<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      中班語言同行教案

      時間:2020-11-12 12:54:28 教案 我要投稿

      中班語言同行教案范文

        在教學工作者開展教學活動前,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的中班語言同行教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      中班語言同行教案范文

        中班語言同行教案1

        一、活動目標:

        1、能夠認真傾聽,大膽交流,愿意在同伴面前表達自己的想法。

        2、能用不同的肢體動作表現故事內容。

        3、感知、理解故事內容,理解“同行”的含義。

        二、活動重難點:

        重點:感知理解故事內容,學習閱讀圖畫的細節(jié)

        難點:理解“同行”的含義

        三、活動準備:

        火車、太陽的圖片

        教師在黑板上畫出山、山洞,創(chuàng)設情境

        故事大書《同行》

        四、活動過程:

        (一)導入故事,引出主角

        1、出示火車、太陽的圖片,激發(fā)幼兒的興趣。

        ——小朋友你們去旅行過嗎?你在旅行的途中,見到的風景是什么樣子的?

        ——小火車要和太陽一起去旅行,你們猜猜它們在路上會看見哪些美麗的風景呢?

        (二)操作圖片,引導幼兒說出火車走過的.路線。(山腳-山腰-山頂-山腰-山腳)

        (三)欣賞故事PPT,初步理解故事內容。

        1、逐頁欣賞PPT

        ——火車和太陽一起去旅行,你們猜猜它們在路途上會遇到什么呢?

        ——火車和太陽帶小朋友來到了哪里?(山腳)這里有些什么風景呢?

        ——我們又來到了哪里?(山腰)山腰上有什么?小朋友、小火車和太陽的旅行是不是結束了?我們接著走下去。

        ——現在我們到了哪里?(山頂)你們猜它們會說什么?

        ——告別了山頂,小火車和太陽在干什么?小火車停了,太陽怎么變顏色了呀?它會和太陽說什么?

        ——什么是同行呢?(一起活動的意思,如一起回家、一起游戲等)

       。ㄋ模┩暾蕾p故事,加深對故事內容的理解。

        1、教師完整地播放DVD,幼兒欣賞。

        2、幼兒邊聽MP3,邊閱讀小書。

        (五)延伸活動:欣賞照片,遷移經驗。

        1、出示小朋友同行的照片,幼兒欣賞。

        ——你們有沒有和誰同行過。磕銈兺腥ジ墒裁茨?

        中班語言同行教案2

        作品分析:

        這是一個富有趣味和意義的故事,可愛的小火車,柔和的畫面,讓人有想與之同行的愿望,故事中小火車與太陽的相遇讓幼兒體驗與同伴同行的快樂,感受什么是朋友的幸福。

        活動目標:

        1.觀察故事圖畫中的發(fā)展順序,理解故事的情節(jié)。

        2.學說并嘗試創(chuàng)編小火車和同行者的對話,了解同行的意義。

        活動準備:

        1.故事大書:《同行》

        活動過程:

        一、教師運用故事大書,請幼兒觀察畫面,發(fā)現其中的細節(jié)。

        1.先請幼兒觀察第1頁的畫面。

        (1).你在畫面上看到了什么?

        (2).這個故事的名字叫《同行》,什么是同行?

        (3).你覺得誰和誰會在這個故事中同行?

        (4).小火車和太陽的上方都有一個什么圖案?這兩個像泡泡一樣的圖案表示什么呢?

        (5).你猜它們在說什么?為什么太陽會對小火車說“早安”?你怎么知道現在是早晨呢?從畫面的哪里可以看出來呢?

        2.繼續(xù)帶領幼兒觀察第2~8頁中的畫面。引導幼兒觀察并比較畫面中地點、太陽的位置以及色彩的變化,推測時間的進展,猜測小火車和太陽之間的對話內容。

        二、教師繼續(xù)使用故事大書,完整地講故事1~2遍,再通過幾個問題讓幼兒理解故事內容。

        1.你還記得小火車和太陽同行的旅途經過了什么地方嗎?

        2.它們還遇到了哪些朋友?這些朋友和它們說了什么或做了什么游戲?

        3.你喜歡小火車和太陽的同行之旅嗎?

        三、請幼兒自主閱讀并嘗試分別扮演小火車和太陽,表現出它們的對話內容。教師在幼兒講述過程中巡回觀察并傾聽,及時分享幼兒創(chuàng)編的對話內容。

        1.請你自己邊看書邊講述這個故事。

        2.你要同時扮演小火車和太陽,你的小火車會用怎樣的語調說話?太陽呢?除了書上寫好的它們說話的內容,你覺得它們還會互相說些什么呢?

        四、將幼兒兩個兩個分為一組,分別扮演小火車和太陽。教師運用故事大書慢慢地講述故事。

      【中班語言同行教案范文】相關文章:

      中班語言禮物教案04-15

      中班語言出海教案04-15

      中班語言火焰教案04-15

      中班語言《微笑》教案04-05

      中班語言詩歌月亮教案03-14

      中班語言詩歌教案《樹葉》08-23

      中班語言教案找朋友教案04-18

      中班語言土土的鞋子教案04-18

      中班語言詩歌小小傘教案04-18

      中班語言領域防溺水教案04-16

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        亚洲福利视频一区二区 | 婷婷激情五月天在线视频 | 亚洲综合日韩精品国产A∨ 嫩草研究所久久久精品 | 日韩一区二区精品视频在线观看 | 色婷婷色综合缴情网站 | 天天爽天天爽夜夜爽国产自己精品 |