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      有壞人闖入怎么辦大班安全教案

      時間:2020-11-13 14:17:50 教案 我要投稿

      有壞人闖入怎么辦大班安全教案

        作為一名教學工作者,時常會需要準備好教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的有壞人闖入怎么辦大班安全教案,歡迎閱讀與收藏。

      有壞人闖入怎么辦大班安全教案

        活動目標:

        1、知道有壞人闖入幼兒園自己該怎么辦。

        2、能夠根據情況選擇正確的應對方式保護自己。

        3、通過情景表演,體會在面對危險時要機智勇敢。

        4、加強幼兒的安全意識。

        5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

        活動準備:

        教學掛圖。

        活動過程:

        1、活動導入:觀看教學掛圖。

        教師出示掛圖并提問:

        (1)教師:如果有壞人進了幼兒園,小朋友該怎么辦?我們一起看看飛飛是怎么做的'?他的做法對嗎?后來發生了什么事情?

       、賵D上有誰?他在做什么?他發現了誰?可能發生了什么事?

       、谟袎娜岁J進幼兒園,飛飛是怎么做的?

        ③后來發生了什么事?壞人去哪里了?

        (2)教師小結:幸好飛飛及時發現了壞人并報告了老師,要不然壞人可能就會來傷害小朋友和老師了,飛飛真是好樣的。

        2、活動展開:情景劇表演。

        (1)教師談話導入:那么,如果有壞人闖進幼兒園,我們還可以怎么做?請小朋友們來看一個表演,想一想下面這幾種做法,那一種正確呢?

        (2)教師用布偶表演情景劇《壞人來了怎么辦?》

        場景一:看到壞人,小男孩自己沖過去和他打起來。

        場景二:看到壞人,小男孩下的大喊大叫。

        場景三:發現壞人在遠處,小男孩趕忙跑去報告老師。

        場景四:正在玩耍,看到壞人出現在附近,小男孩偷偷躲藏起來。

        3、活動展開:討論壞人闖進幼兒園該怎么辦?

        教師:(1)如果有壞人闖入,能不能自己跑過去抓他或者嚇得大叫呢?

        (2)如果壞人離你比較遠,你該怎么辦?離你比較近呢?

        教師引導幼兒分組討論正確的應對的方法。

        4、活動總結:集體分享討論結果,教師引導幼兒總結。

        幼兒分組討論。

        (1)分享討論結果。

        (2)教師總結。如果碰到壞人闖入幼兒園,我們不要害怕,要保持冷靜,進來那個不要讓壞人發現。如果壞人離你比較遠,你可以跑去告訴老師或者保安;如果壞人離你比較近,你要想辦法找個安全的地方躲起來,就像這個小朋友一樣?傊龅綁娜,保護自己的生命安全最重要。

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