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      《認識水果》幼兒園小班社會教案

      時間:2020-12-10 15:02:09 教案 我要投稿

      《認識水果》幼兒園小班社會教案

        作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的《認識水果》幼兒園小班社會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《認識水果》幼兒園小班社會教案

        活動設計背景

        為了培養孩子學會認真觀察事物,認識事物的能力。并且學習用語言表達自己的想法,激發孩子的學習興趣。設計了一節認識水果的教學課。

        活動目標

        1、在活動中培養幼兒積極動腦的習慣。

        2、通過比較,能夠運用多種感官感知蘋果、桔子的特征。

        3、樂意用語言表達自己的感受。

        4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

        5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

        教學重點、難點

        1、認識各種水果

        2、并且能說出水果的`特征

        活動準備

        冰糖橙、蘋果、梨、桔子若干;水果刀一把,盤子一只。

        活動過程

        1、出示各種水果,讓孩子說出它們的名稱。

        2、觀察水果,說出它們的外部特征。

        3、游戲:摸水果,增強孩子對各種水果的外部特征的感知。

        4、觀察水果的內部特征。

        切開各種水果,讓孩子觀察水果的內部結構。

        5、品嘗水果。

        (1)將切好的各種水果分別讓孩子品嘗,并說說其味道是什么樣的?它們有什么不同?

        (2)教師將孩子眼睛蒙住后,讓他們來品嘗水果,然后請他們說一說吃的是什么水果。

        6、活動結束:告訴幼兒多吃水果有利身體健康

        教學反思

        對于孩子來說,在課堂中出現一些新鮮的事物會高度集中他們的注意力,所以我選用對了本課,并運用了觀察、觸摸、品嘗、介紹的方法來了解水果,這些環節的設計能夠更好的讓孩子集中注意力,樂于表達自己的想法。并且興趣非常的高!同時向他們滲透一些蔬菜和水果與身體健康的關系,教育他們多吃蔬菜水果,不挑食,養成良好的飲食習慣。

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