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      《吃出健康來》大班主題教案

      時間:2020-12-14 15:33:54 教案 我要投稿

      《吃出健康來》大班主題教案

        作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的《吃出健康來》大班主題教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《吃出健康來》大班主題教案

      《吃出健康來》大班主題教案1

        【活動目標(biāo)】

        1、能干稀搭配地選擇早餐,知道吃好早餐的重要性。

        2、培養(yǎng)每日吃早餐的良好習(xí)慣。

        3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

        4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

        【活動準(zhǔn)備】

        1、面包、牛奶、蛋、豆?jié){、稀飯等常見早餐食物。

        2、天線寶寶(丁丁、拉拉)布偶,《營養(yǎng)早餐》電子圖片。

        3、自助餐:各類干稀早餐食物、餐具。餐廳環(huán)境布置、音樂磁帶。

        【活動過程】

        1、布偶情景對話,激發(fā)幼兒興趣。

        丁丁:哎呀,我今天好難受呀!

        拉拉:你怎么了?早上都吃了些什么呀?

        丁丁:我今天早上吃了一塊大面包!呃……呃……(打嗝)拉拉:真是奇怪,今天我也很難受,早上因為快遲到了,只喝了一杯牛奶就來幼兒園了。

        丁丁、拉拉:這是什么原因呀?為什么會這樣?(設(shè)疑)

        2、提問:你們會不會難受呀?(不會)那你們早上都吃了些什么呢?

        3、幼兒回答,教師一一出示幼兒所說的食物。

        4、引導(dǎo)幼兒將出示的各種食物按干稀分類。

        通過觀察、比較、分類,發(fā)現(xiàn)食物這些可以分成“干”“稀”兩類。

        5、討論解疑:為什么丁丁和拉拉會難受呢?結(jié)合生活經(jīng)驗理解科學(xué)早餐的基本搭配方法――干稀搭配。

        6、欣賞活動:營養(yǎng)早餐。

        (1)知道早餐的食物很豐富,可以有許多種的“干稀”搭配方法,還可以在早餐后吃一點水果,均衡營養(yǎng)。

        (2)師生討論、總結(jié):知道吃早餐的重要性,每天都要吃早餐才會身體健康。

        7、品嘗、交流:自助餐。在柔和的音樂聲中,幼兒根據(jù)干稀搭配原則,自由選擇“自助早餐”。

        8、活動延伸:家園配合,在日常生活中,幫助幼兒形成每天吃早餐的健康意識,并與幼兒一起合理搭配營養(yǎng)早餐。

        【活動反思】

        這個活動,根據(jù)小班幼兒的年齡特點,選擇以“能干稀搭配地選擇早餐”為活動重點,開展活動。在活動中,通過直觀地對各種早餐食物進(jìn)行“干稀”分類,幼兒對“干”與“稀”這兩個類別的'概念有了較好的認(rèn)識,基本上能正確分辨、判斷“干”與“稀”,并掌握科學(xué)早餐的基本搭配方式――“干稀搭配”。同時通過欣賞各種營養(yǎng)早餐的電子圖片,給幼兒直觀的視覺感受,使幼兒知道“早餐還可以吃這些食物,可以這樣搭配吃”,鞏固培養(yǎng)健康飲食的意識。在活動最后,引導(dǎo)幼兒干稀搭配地自選“早餐”,并在輕松、愉悅的氛圍中品嘗、分享與交流自己所選的食物及感受,效果不錯。

        活動二、《吃飯不挑食》

        【活動目標(biāo)】

        1、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

        2、通過故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長發(fā)育。

        3、養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

        【活動準(zhǔn)備】

        三只小熊的圖片。

        【活動過程】

        1、教師出示三只小熊圖片,引起幼兒觀察,提問:這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們?yōu)槭裁磿械呐郑械氖輪幔?/p>

        2、教師操作圖片講述故事。

        3、組織幼兒討論。

        白熊為什么會那么胖?(因為它不吃蔬菜,只吃肉。)黃熊為什么會那么瘦?(因為它只吃蔬菜,不吃肉。)為什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因為它不挑食,身體不胖不瘦。)你愿意做哪只小熊呢?為什么?

        怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?教師小結(jié):大家都想做漂亮的小棕熊,那你們就要像小棕熊一樣,又吃蔬菜,又吃肉,這樣身體才健康。結(jié)合三只小熊,我另外請了三個胖瘦不一的寶寶,我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦,同時對于挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育,所以效果比預(yù)期的好。

      《吃出健康來》大班主題教案2

        【活動目標(biāo)】

        1、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

        2、通過故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長發(fā)育。

        3、養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

        4、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯。

        5、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對以后的成長會具有一定的幫助。

        【活動準(zhǔn)備】

        三只小熊的圖片。

        【活動過程】

        1、教師出示三只小熊圖片,引起幼兒觀察,提問:這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們?yōu)槭裁磿械呐郑械氖輪?

        2、教師操作圖片講述故事。

        3、組織幼兒討論。

        ◎白熊為什么會那么胖?(因為它不吃蔬菜,只吃肉。)

        ◎黃熊為什么會那么瘦?(因為它只吃蔬菜,不吃肉。)

        ◎為什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因為它不挑食,身體不胖不瘦。)

        ◎你愿意做哪只小熊呢?為什么?

        ◎怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?教師小結(jié):大家都想做漂亮的小棕熊,那你們就要像小棕熊一樣,又吃蔬菜,又吃肉,這樣身體才健康。結(jié)合三只小熊,我另外請了三個胖瘦不一的寶寶,我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦,同時對于挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育,所以效果比預(yù)期的好。

        【活動反思】

        我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動以后,當(dāng)天吃飯時,就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是夏語晴小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢?為了讓他們天天如此,我特地在班里表揚(yáng)了他們,讓他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時經(jīng)常提醒他們,以表揚(yáng)、鼓勵的形式,讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

        小百科:健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。健康包括兩個方面的內(nèi)容:一是主要臟器無疾病,身體形態(tài)發(fā)育良好,體形均勻,人體各系統(tǒng)具有良好的生理功能,有較強(qiáng)的身體活動能力和勞動能力,這是對健康最基本的要求;二是對疾病的抵抗能力較強(qiáng),能夠適應(yīng)環(huán)境變化,各種生理刺激以及致病因素對身體的作用。

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