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      《天天鍛煉身體好》幼兒園小班健康教案

      時間:2020-12-19 18:58:54 教案 我要投稿

      《天天鍛煉身體好》幼兒園小班健康教案

        作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的《天天鍛煉身體好》幼兒園小班健康教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《天天鍛煉身體好》幼兒園小班健康教案

        活動目標:

        1、通過手臂姿勢的變化,表現正面做操人的.不同姿勢。

        2、知道天天做操能鍛煉身體,讓身體更健康。

        3、初步了解健康的小常識。

        4、初步了解預防疾病的方法。

        活動準備:

        1、活動材料P14,油畫棒。

        2、正面做操人的不同姿態范例,早操音樂磁帶。

        活動過程:

        一、做操真有趣。

        1、討論:我們為什么要天天做操?(做操是為了鍛煉身體,讓我們的身體更健康。)

        2、師:小朋友們,我們現在每天早上都會做早操,那你們還記得我們平時做操時的動作嗎?我請一些小朋友來做做看。請個別幼兒上來做早操中的一些動作:側平舉,手上舉,手叉腰等……

        3、引導幼兒觀察做早操時的不同姿態。

        4、出示范例,引導幼兒欣賞正面做操人的不同姿態。

        師:請你們看看圖片中他們做了哪些動作,請小朋友來找一找……動作是哪幅圖呢?這些做操的人的身體,頭,胳膊,腿是怎樣擺得呢?仔細觀察,我要請小朋友來學學看。(幼兒邊回答邊模仿動作。)

        二、我們大家來做操。

        1、引導幼兒將自己或同伴做操的樣子畫下來。

        師:剛剛老師請小朋友觀察了許多做操的人的樣子,現在老師想請小朋友們也來畫出做操的人,而且要畫出不同的姿態,請你們大膽思考,畫出自己想畫的姿態,并幫他們涂上顏色。老師請你們畫完一個人,再畫另一個而且是和以前一個姿勢不一樣的,好嗎?(鼓勵幼兒畫出各種動作。)

        2、先畫完的幼兒可以添畫戶外場景。

        3、展示幼兒作品:

        (1)師:小朋友們都畫好了,現在老師請你們做做看自己畫中的動作,讓大家來看看自己畫的像不像,好嗎?請幼兒學一學,做一做畫中不同的動作。

        (2)師:大家今天都畫得很認真也做得很認真。小朋友們都知道做操是一項體育鍛煉。

        小朋友們天天做操可以增強體質,使我們的身體強壯起來,所以我們每個小朋友不但要天天做操,而且要認真做操,好嗎?

        教學反思:

        此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創設了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中,幼兒表現的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

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