<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      小班安全教育教案

      時間:2020-12-28 13:21:08 教案 我要投稿

      小班安全教育教案(通用6篇)

        作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的小班安全教育教案(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

      小班安全教育教案(通用6篇)

        小班安全教育教案1

        一、活動目標:

        1、教育幼兒學會如何防雷電。

        2、鍛煉幼兒對事物的決定潛力和想象潛力,增強幼兒的安全意識。

        3、透過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學,在學中感受到活動的樂趣,并更快、更好地掌握所學的安全知識。

        二、活動準備:

        1、材料準備:

        1)錄音機、磁帶。

        2)模擬大樹一棵。

        3)模擬電線桿一根、電線一條。

        4)模擬房子一座。

        5)用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。

        6)小兔子頭飾(若干)。

        7)籃子一個。

        8)音樂《下魚了》。

        9)自編兒歌一首《安全避雷電》。

        2、知識經驗準備:

        認識情景表演中的小演員。

        三、活動過程:

        1、導入,這天,xxx小朋友邀請我們到他家去做客,此刻我們出發吧。

        2、躲雷雨閃電的情景。

        1)剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)“”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細觀察孩子們躲在哪里。

        2)雨停了,繼續走,來到了xxx的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

        3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:

        1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

        2)這天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,此刻,我們一齊來看看他是怎樣做的,好么?

        4、觀看課件《如何防雷電》

        5、圍繞課件資料與幼兒展開討論。

        1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

        2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

        3)小可愛、小哥哥,誰做得對呢?

        4)教師小結。

        A)不能夠跑到大樹下躲避雷雨閃電。

        B)不能夠躲在高危的地方。

        C)不能夠躲在電線桿下。

        D)不能夠躲避在潮濕的地方。

        6、教念兒歌《安全避雷電》

        7、表演游戲《下雨啦》

        情景設計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

        8、結束。

        小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。

        附兒歌:

        安全避雷電跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個時候怎樣辦?

        千萬不要慌亂跑!

        安全避雷有妙計:不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動,定能安全回到家。

        小班安全教育教案2

        活動目的:

        1、知道外出時要跟緊家人,不亂跑,不輕信陌生人的話,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走。

        2、能對故事中人物的行為發表自己的看法,并對相應情境做出正確的判斷。

        3、加強幼兒的安全意識。

        4、增強思維的靈活性。

        活動準備:

        1、小女孩和陌生阿姨木偶一個。

        2、教學掛圖和幼兒用書。

        活動過程:

        1、喚起幼兒已有經驗,引入新情景。

        2、排練情景木偶表演,了解什么樣的人是陌生人,跟陌生人會發生什么事。

        請幼兒觀看情景表演“小紅沒上當”,教師在主要部分給以提示。

        3、導幼兒討論:小紅如果輕信了陌生人的話,會出現什么后果?并說一說如果自己遇到了這樣情況時應采取怎樣的做法。

        4、觀看并講述錄象內容,引導幼兒明白遇事要動動腦筋,不要輕易上當受騙。

        幼兒展開討論,說出自己的看法,并進行簡單記錄,教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。

        (1)在商店里,不小心和家人走失里,你該怎么辦?

        (2)在家門口玩,有不認識的人要帶你去玩或去買東西吃,你該怎么辦?如果有人強迫你走,你該怎么辦?

        (3)你一個人在家時,若有人敲門或門鈴向了,你該怎么辦?

        (4)在幼兒園里玩,有不認識的人來接你,你跟他走嗎?你該怎么辦?

        請幼兒說說活動中的感受。

        小班安全教育教案3

        教學目標:

        1、通過這次主題班會,引導本班學生簡單了解國慶安全知識,進一步增強本班學生的安全意識和自我保護意識;

        2、引導學生掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。活動過程:

        國慶節馬上就開始了,為讓全班小朋友都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間一切非正常事故的發生,下面強調假期中要注意的幾方面:

        一、交通安全:

        1、自覺遵守交通規則,過馬路看紅綠燈,走斑馬線和人行道,不在馬路上追逐打鬧和玩耍。

        2、不在公路上騎車玩耍。

        3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

        4、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐無牌照無保障的車輛,不坐超載車輛。

        5、假期旅游注意交通安全。

        二、防溺水、用電、防火安全

        1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及時呼救,不可親自去救人。

        2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

        3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

        4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

        5、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災要及時報告大人或報警。

        6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

        三、飲食安全

        1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,預防傳染病的發生。

        2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

        3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

        4、不暴飲暴食,防止消化不良。

        5、不吃陌生人給的食物。

        四、其他方面的安全

        1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不能開門。

        2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

        3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。出場時不能擁擠,預防踩踏。

        4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

        5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

        6、不罵人,不打架。

        7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

        五、學習做事,認真完成作業。

        國慶假期時間較長,希望小朋友們在休息好的同時,養成良好的生活習慣,幫助父母做一些力所能及的家務活,并認真按時完成作業。

        總的來說,我們要處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理生活中遇到的各種異常的情況或危險,讓自己健康地成長。

        小班安全教育教案4

        一、設計思路:

        1、利用有趣的兒歌,是幼兒在聽清教師的口令后,由簡單到難地發展幼兒的走、跑、跳的基本動作。

        2、本次活動中,要注意安全,養成一定的良好的行為習慣:不相互推閃、不擁擠等。

        3、在幼兒熟悉了解游戲玩法的基礎上,可以設置些有趣的游戲情景,如:請兩名幼兒當小動物的家的門,小動物回家時,念咒語“輕輕走,輕輕跑,我是小貓喵喵喵”。如果幼兒找對了,“門”自動打開等。

        二、活動目標:

        1、練習聽信號向指定方向走、跑、跳,發展幼兒的基本動作。

        2、培養幼兒對體育活動的興趣和遵守游戲規則的習慣。

        3、通過創設寬松、活潑、自由的`氛圍使幼兒逐步形成活潑開朗的性格和參加體育活動的樂趣。

        三、活動準備:

        1、在場地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標記

        2、歡快的音樂

        四、活動過程:

        (一)開始部分。

        1、組織幼兒進行熱身活動:幼兒跟著教師隨音樂一起做模仿操《我的爸爸是超人》。

        2、組織幼兒進行隊列、隊形練習:要求幼兒跟著老師的兒歌走(走走走,跟著老師走),由一排一排的走成一個大圓圈。

        (二)基本部分。

        1、介紹游戲名稱和玩法

        老師:看到那邊地上的東西了嗎?那是誰呀?(小貓)那小貓都是怎么叫的?(喵喵喵)

        那這邊是誰呀?(小雞)小雞是怎么叫的?(嘰嘰嘰)老師:這就是小貓、小雞的家。

        今天,老師要帶小朋友找找小動物的家,小朋友要聽清楚小動物的叫聲,學小動物走路,找到小動物的家后,告訴老師。

        2、組織幼兒游戲,講清游戲規則

        老師:喵喵喵,喵喵喵,我的家在哪兒?(引導幼兒學貓走路,輕輕走到小貓家)原來小貓家在這兒呀!

        老師:嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,我的家在哪兒?

        小朋友學小雞走路,找到小雞家并說:小雞家在這!

        3、反復游戲,加入新的動物。

        老師:我們幫小貓和小雞找到了家,那我們來幫小鴨和小兔找到他們的家吧。

        那請小朋友們告訴老師,小鴨和小兔是怎么叫的呀?(嘎嘎嘎,吱吱吱)這次呀,我們要幫他們快快的找到家,好不好?

        老師:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,我的家在哪兒?小朋友學小鴨走路(引導幼兒跑著去),找到小鴨家,并說小鴨家在這!

        老師:吱吱吱,吱吱吱,我的家在哪兒?小朋友學小兔跳著走,找到小兔家,并說:小兔的家在這!

        (三)結束環節

        老師:今天小朋友們幫小貓、小雞、小鴨、小兔都找到了家,真的是太棒了。現在就讓我們來放松一下吧,跟著老師做:抖抖手,抖抖腳,轉轉腰。

        好了,今天我們的小朋友都累了,游戲就玩到這里吧。

        五、活動延伸

        請小朋友回到家后去觀察其他動物,下次換其他動物進行活動。

        小班安全教育教案5

        一、教學目標:

        1、教育幼兒過馬路時要走斑馬線。

        2、斑馬線給人們帶來安全。

        3、不走斑馬線會肇成事故的危險性。

        二、教學準備

        斑馬線的圖片、事例1——2個

        三、教學過程

        (一)老師拿出斑馬線圖片供幼兒認識。

        提問:

        1、你知道這是什么嗎?

        2、它用來干什么的呢?

        3、在什么樣的情況下用到斑馬線!

        (二)教師講解斑馬線給人帶來的重要性。

        提問:

        1、有了斑馬線會怎么樣呢?

        2、如果沒有斑馬線的話馬路上的人又會怎么樣呢?

        (三)總結以上所說的事,進行反思。

        活動反思:

        這次活動我通過講故事《過馬路請走斑馬線》并讓幼兒回答問題,使幼兒認識了斑馬線,明白了斑馬線對行人安全的重要,讓幼兒知道過馬路要走斑馬線。

        小班安全教育教案6

        活動目標:

        教育幼兒在遇到危險或緊急情況時,知道用"喊叫"(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的方式來求助。

        培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

        能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

        活動準備:

        小兔頭飾每人一只,兔媽媽、大灰狼頭飾各一只

        活動過程:

        一、開始部分組織教學

        二、基本部分

        1、游戲:

        主班教師扮兔媽媽,配班教師扮大灰狼,小朋友扮小白兔,分別戴上頭飾。教師邊講解邊教會幼兒按以下情節開展游戲。

        兔媽媽帶領小兔在草地上采蘑菇,采了滿滿一大筐。小兔們渴了,兔媽媽讓小兔休息一會兒,自己去找水。大灰狼出現了,小兔"驚慌"萬分,有的哭,有的躲……這時一只小兔(開始由老師替代)大聲喊:"媽媽快來!來人哪!救命呀!"媽媽及時趕到,趕走了大灰狼。

        2、總結:

        "媽媽"表揚在緊急情況下會喊叫媽媽的小兔。教育幼兒遇到緊急情況或危險時要喊叫"來人哪"、"救命"、"媽媽快來"。(此游戲可重復玩,讓幼兒練習呼喊的內容。)

        3、提問:

        "小朋友,你們遇到有危險的事會喊叫嗎?你是怎么喊叫的?"

        三、結束部分

        教學反思:

        本次活動我運用情境游戲的方式進行教學,情境游戲對于幼兒來講是一件比較感興趣的事情。在整個活動中,孩子們都非常的活躍,在老師的引導下,幼兒能在大灰狼的出現下會勇敢地喊叫媽媽。教育幼兒遇到緊急情況或危險時要喊叫“來人哪”、“救命”、“媽媽快來”,從而提高幼兒的自我保護意識。

      【小班安全教育教案(通用6篇)】相關文章:

      小班安全教育教案三篇03-25

      小班珍愛生命交通安全教育教案04-02

      小班《清明》教案(通用5篇)03-25

      《清明》小班教案(通用11篇)03-25

      清明小班教案(通用5篇)03-25

      防拐騙安全教育教案小班總結(精選8篇)03-18

      小班清明優秀教案(通用6篇)03-25

      小班防洪防汛教案(通用9篇)03-25

      小班清明教案(通用12篇)03-25

      小班安全教育案例08-27

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        思思99热思思久久最新精品 | 熟女中文字幕乱码 | 日本欧美亚洲高清在线看 | 日韩欧美一区二区3D视频 | 在线观看日本免费A∨网站 伊人久久综合热线大杳焦 午夜性刺激免费看视频在线 | 一本大道香蕉久在线播放 |