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      《椅子》幼兒園小班教案

      時間:2020-12-31 11:26:45 教案 我要投稿

      《椅子》幼兒園小班教案

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的《椅子》幼兒園小班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《椅子》幼兒園小班教案

        教學(xué)活動目標(biāo):

        1、讓幼兒知道搬椅子的正確方法及正確坐椅子的姿式。

        2、如何愛護好小椅子。

        3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中椅子的多樣性及特征。

        4、樂于探索、交流與分享。

        教學(xué)活動準(zhǔn)備:

        1、椅子若干

        2、小紅花

        教學(xué)活動過程:

        一、導(dǎo)入——故事

        幼兒坐成3條弧線,今天有許多椅子朋友來到我們班和小朋友做游戲,但是有一個椅子寶寶很不開心,傷心的.告訴老師:我不喜歡和小班的小朋友玩,因為小班的小朋友經(jīng)常欺負(fù)我。讓我找不到家,并且讓我總是摔的滿身臟死了,最可惡的是居然還有小朋友用腳去踢我,這時候椅子媽媽說:我相信小班的寶寶以后都不會這么做了,因為我們老師會教寶寶怎么樣保護我的,小朋友聽見了椅子寶寶說的話了嗎?椅子寶寶可喜歡和老師玩,因為老師從來不欺負(fù)椅子寶寶,小朋友現(xiàn)在看看老師是怎么樣和椅子寶寶做朋友的。

        教師示范搬椅子和坐椅子的正確姿式

        二、和椅子做好朋友

        請所有的小朋友去找到自己的椅子寶寶做朋友,和椅子寶寶說說悄悄話。(椅子寶寶我愛你啊!我會好好愛護你的,我坐完了會把你送回家的等)

        請小朋友和椅子做游戲,看誰反應(yīng)快,摸摸椅子的背,對椅子大聲的說句自己最想說的話,摸摸椅子的腳等等。

        那現(xiàn)在請小朋友讓椅子寶寶到座子媽媽那里去休息一會吧!觀察幼兒搬椅子的方法是否正確,能否按著老師的說法要求做。

        三、老師小結(jié)

        小朋友們我們的椅子寶寶都開心的笑了起來,因為我們都做的很好,只是還有個別的椅子寶寶不是很開心,我要表揚以下這么多小朋友,她們剛剛是怎么樣做的,老師一一說出來再給予紅花鼓勵,為了我們以后做的更好,椅子寶寶帶給我們一段好聽的三字兒歌,教我們做個愛護椅子的乖寶寶。

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