小班美術(shù)教案：剪刀休息吧教案及教學(xué)反思

時間：2021-01-04 18:41:00 教案我要投稿

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的小班美術(shù)教案：剪刀休息吧教案及教學(xué)反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班美術(shù)教案：剪刀休息吧教案及教學(xué)反思

　　活動目標(biāo)：

　　1、嘗試用小手將彩紙撕出大小不同的紙片。

　　2、會用糨糊均勻涂抹、粘貼小魚的身體和尾巴。

　　3、尊重別人的大膽想像與表現(xiàn)，喜歡參加撕紙活動。

　　4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

　　5、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、"美麗的海底世界"示范作品(撕貼的方法制成的)。

　　2、底版、彩紙、糨糊、抹布、彩筆、蔞子、大小標(biāo)記。

　　3、學(xué)習(xí)單《彩虹魚》。

　　活動過程：

　　一、以"海底世界"為話題，導(dǎo)入活動

　　1、請幼兒猜猜大海里會有些什么。

　　2、教師出示范例"美麗海底世界"，引導(dǎo)幼兒觀察海底世界到底有什么。

　　3、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察小魚的`造型結(jié)構(gòu)：小魚是什么形狀的?由哪幾部分組成?

　　二、講解示范小魚的撕貼方法

　　1、引導(dǎo)幼兒猜猜小魚的制作方法：今天的這些小魚不是用筆畫出來的也不是用剪刀剪出來的，仔細(xì)看一看，猜猜用的什么方法?(教師可用撕的動作提示。)

　　2、教師示范撕紙方法，幼兒練習(xí)：一只手捏住彩紙的最上面，另一只手緊靠，用勁撕開小口子，然后兩只手一起從上往下慢慢撕動，撕出想要的形狀。

　　3、引導(dǎo)幼兒區(qū)分大小紙片。請幼兒將撕好的紙片進(jìn)行比較并分類：剛才小朋友都發(fā)現(xiàn)魚由身體和尾巴組成的，請小朋友要找出你撕出的紙片中哪些是大紙片，放進(jìn)有"大"標(biāo)記的簍里，做魚的身體。那小的紙片呢?

　　4、粘貼小魚：在底版上將小魚進(jìn)行組合，提醒幼兒用糨糊均勻抹在身體和尾巴上粘貼。

　　三、幼兒操作，教師指導(dǎo)

　　1、每人取兩張彩紙，選擇撕的紙組合粘貼成一條條小魚。教師提醒幼兒魚尾巴要靠近身體粘貼，并注意保持桌面、地面整潔。

　　2、大膽想像，在底版上用彩筆添畫海水、水草乖，豐富美麗的海底世界。

　　3、相互交流，發(fā)現(xiàn)自己和別人創(chuàng)作中的長處。

　　教學(xué)反思：

　　作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn)，給予每一位幼兒以激勵性的評價(jià)，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗(yàn)，感受到手工活動的樂趣，從而增強(qiáng)自信心。

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