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      大班數(shù)學教案:玩具小超市教案及教學反思

      時間:2021-01-04 19:45:26 教案 我要投稿

      大班數(shù)學教案:玩具小超市教案及教學反思

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的大班數(shù)學教案:玩具小超市教案及教學反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      大班數(shù)學教案:玩具小超市教案及教學反思

        設(shè)計意圖:

        我班本月的主題是“我要上小學了”,在數(shù)學活動中,小朋友們對錢有了一定的了解;而且對買賣物品非常感興趣,在科學活動中,對小學學習用品也有了一定的認識;并對小學的生活十分向往,于是我兩個內(nèi)容整合起來設(shè)計了這節(jié)活動。

        活動目標:

        1、通過購物復(fù)習10以內(nèi)數(shù)的加減運算,進行統(tǒng)計列出算式。

        2、通過討論知道有些文具是一年級小學生必備的,而有些文具是今后才會用到的。

        3、能大膽的`發(fā)表自己的見解。

        4、引導(dǎo)幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣。

        5、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

        活動準備:

        1、用幼兒和老師共同收集的文具布置“文具小超市”。

        2、幼兒每人一份錢(錢的數(shù)目15元、16元、17元不等)

        3、每人一個框、一張統(tǒng)計表、鉛筆、橡皮,有關(guān)“文具”的文字卡片。

        活動過程:

        一、超市買文具

        1、教師:“再過不久,我們小朋友即將讀小學一年級,上學時需要文具,今天,鄧老師就請小朋友到“文具小超市”買你們需要的文具。”

        2、小朋友填寫文具購物統(tǒng)計表(姓名和日期),每人拿一個框,數(shù)數(shù)你一共有多少錢?然后用框里的錢去買文具。

        3、幼兒根據(jù)各自不同的數(shù)目的錢購買文具,并進行記錄,用算式列出所購買文具的情況。

        4、請個別幼兒說說算式的意思。

        二、討論:哪些文具是一年級所必須準備的?

        1、小朋友把買來的文具都集中在一起,大家看一看,這些文具是不是一位一年級小學生必須準備的。

        2、小朋友之間相互討論,并能做出適當調(diào)整。 鼓勵幼兒把重復(fù)或者不需要的文具放回超市,并重新拿回一些大家認為是必須的的文具。

        三、結(jié)束部分

        1、教師總結(jié),培養(yǎng)幼兒收藏玩具或物品的良好習慣。

        2、活動結(jié)束:被排除的這些文具,在我們今后的學習中還是會用到,除了這些,你們還知道有哪些文具嗎?讓我們到教室外面找找吧!

        教學反思:

        數(shù)學活動對于小朋友來說是個很愉快的課程,因為整節(jié)活動中游戲的時間多,而且小朋友動手操作的機會比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學活動的內(nèi)容,并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。

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