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      大班科學教案:活力太陽

      時間:2021-01-04 19:48:37 教案 我要投稿

      大班科學教案:活力太陽

        作為一名優秀的教育工作者,常常需要準備教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的大班科學教案:活力太陽,歡迎大家分享。

      大班科學教案:活力太陽

        活動目標:

        1、通過觀察,了解太陽是個大火球,能放射出光和熱。

        2、能遷移生活經驗進行交流與討論,了解太陽與動植物及人類的關系,知道有了太陽,植物才能生長、動物和人才能生存。

        3、讓幼兒積極參與觀察和交流,進一步激發他們探索宇宙的興趣。

        活動準備:

        掛圖、深色太陽鏡或深色玻璃。

        活動過程:

        一、猜謎語引入。

        圓球紅彤彤掛在天空中,雨天看不見,晴天就出現,小朋友猜猜這是什么?(太陽)小朋友真棒,我們先自己表揚自己,(棒、棒、棒、我真棒!)好,這節課老師教你們學習《活力太陽》。

        二、通過觀察,了解太陽是個大火球,能放射出光和熱。

        1、講解:太陽是個大火球會發光發熱,太陽的能量巨大給我們帶來了無限的光明和熱量。

        (1)、觀察太陽的時候我們要意識什么呢?(引導幼兒認識太陽光的強烈,不能用眼睛直接看太陽)(2)、教育幼兒如何看太陽安全。

        (3)、集體交流自己觀察到的太陽。

        (4)、感受太陽會發熱的特點,引導幼兒摸摸自己的`頭發、衣服等感受太陽帶來的溫度。

        (5)、小結:太陽像個大火球,不僅會發光,還會發出熱量。

        2、了解太陽與動植物及人類的關系,知道有了太陽,植物才能生長、動物和人才能生存。

        (1)、請幼兒仔細看一看圖中的動物、植物和小朋友,你們告訴我們太陽有哪些好處。

        (2)、小樹大聲地告訴我們:有了太陽,我可以長得更壯。小花說:有了太陽,我才有美麗的顏色。小花貓說:有了太陽,我才能曬著太陽,舒服地睡覺。小青蛙說:有了太陽,我才能活蹦亂跳的。小朋友說:有了太陽我們才有明亮的教室。老師說:有了太陽,我們才能生活。

        (3)、小結:萬物生長靠陽光,沒有陽光,植物就不能生長,人和動物就沒有辦法生活,我們離不開太陽。

        3、學習詩歌《太陽》。

        太陽火紅太陽照四方,它的好處說不完,太陽不曬草不綠,太陽不曬花不香,太陽不曬果不熟,太陽不曬苗不長,被褥也要太陽曬,太陽曬了暖洋洋,人體更要太陽曬,太陽曬了才健康。

        四、讓幼兒積極參與觀察和交流,進一步激發他們探索宇宙的興趣。

        引導幼兒說說對太陽的了解。個別、分組、集體讀詩歌《太陽》。

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