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      小班社會(huì)教案:會(huì)說話的衣服

      時(shí)間:2021-01-05 12:24:15 教案 我要投稿

      小班社會(huì)教案:會(huì)說話的衣服

        作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小班社會(huì)教案:會(huì)說話的衣服,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      小班社會(huì)教案:會(huì)說話的衣服

      小班社會(huì)教案:會(huì)說話的衣服1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、了解警服、醫(yī)生等工作服。

        2、了解職業(yè)服裝的特點(diǎn)、用途,以及與人們生活的關(guān)系。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、趣味練習(xí):職業(yè)和物品的連接游戲

        2、課件:圖片-警察,醫(yī)生,運(yùn)動(dòng)員等。

        活動(dòng)過程

        1、談話引出話題

        教師:今天你穿了什么樣的衣服?感受怎么樣?

        (請(qǐng)幼兒互相交流。)

        2、為什么要穿衣服?

        教師小結(jié):衣服不僅可以保暖,穿了漂亮,它還有一個(gè)很大的本領(lǐng),衣服會(huì)“說話”,

        你看見有人穿了一件衣服,就知道他是做什么工作。

        3、觀察、了解不同職業(yè)服裝。

        (1)觀察警察叔叔的服裝,看看和一般的衣服有什么不一樣。

        (鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)。)

        (2)觀察、發(fā)現(xiàn)醫(yī)生工作服的特點(diǎn)。

        4、通過圖片觀察周圍人們的工作服裝。

        廚師,教師,警察,軍人,消防員,運(yùn)動(dòng)員,飛行員等。

        5、趣味練習(xí)

        看一看這些職業(yè)并把和職業(yè)相關(guān)的物品連接起來。

        馬路上的車(小班社會(huì)教案)

        設(shè)計(jì)意圖: 設(shè)計(jì)這一節(jié)教育活動(dòng)是為了讓幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的車,了解常見車的名稱、外形,特征和用途。引導(dǎo)幼兒在日常生活中了解簡單的交通規(guī)則,提高自我保護(hù)意識(shí)。做一個(gè)健康快樂的寶寶。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、掌握常見車的名稱、外形,特征和用途。

        2、了解簡單的交通規(guī)則,提高自我保護(hù)意識(shí),注意安全。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        各種車圖片、交通信號(hào)燈圖片、《汽車開來了》游戲音樂

        活動(dòng)過程:

        一提問:今天早上你坐什么車來的幼兒園?啟發(fā)幼兒說說車的名稱、特征和用途?你還見過什么樣的車?

        小結(jié):馬路上的車很多,有大車,有小車。

        二導(dǎo)入新課

        1、請(qǐng)看課本彩圖《馬路上的車》讓幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的車,觀察車的特點(diǎn),并學(xué)習(xí)兒歌:“大的車,小的車,大車小車來回跑,丁零零,自行車,嘟嘟嘟,大卡車。嘀嘀嘀,小汽車。刷刷刷,掃路車。索----來,索----來,灑水車。”

        2、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈

        各種各樣的車都會(huì)給我們的生活帶來許多方便。但是路上一定要安全行駛,必須遵守交通規(guī)則。(出示交通標(biāo)志:紅綠燈)知道“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”

        三、經(jīng)典游戲:交通信號(hào)燈(指導(dǎo)幼兒聽音樂做游戲,鞏固對(duì)紅綠燈的認(rèn)識(shí))

        小朋友今天老師指揮交通,小朋友當(dāng)司機(jī),我們一起到馬路上瞧一瞧:請(qǐng)你做好準(zhǔn)備,汽車馬上開了。(幼兒邊唱歌曲《汽車開來了》,邊模仿小司機(jī)的動(dòng)作。)“叭、叭、叭,汽車開來了,看見紅燈不能走,看見綠燈快快走,叭、叭叭叭,叭、叭叭叭,汽車開來了。”

        活動(dòng)延伸:

        這節(jié)課小朋友懂得了許多道理,還認(rèn)識(shí)了馬路上各種各樣的車,那么你到底喜歡什么樣的車?請(qǐng)你動(dòng)手畫下來,好嗎?開車回活動(dòng)室。

        活動(dòng)反思

        整個(gè)活動(dòng)以“游戲”為載體,使幼兒在輕松愉快的氛圍中,學(xué)到了知識(shí),懂得了道理,達(dá)到了預(yù)期的效果。

      小班社會(huì)教案:會(huì)說話的衣服2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、了解警服、醫(yī)生等工作服。

        2、了解職業(yè)服裝的特點(diǎn)、用途,以及與人們生活的'關(guān)系。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.趣味練習(xí):職業(yè)和物品的連接游戲

        2、課件:圖片-警察,醫(yī)生等

        活動(dòng)過程:

        1、談話引出話題展示課件幻燈片2師:今天你穿了什么樣的衣服?感受怎么樣?

        (請(qǐng)幼兒互相交流。)

        2、為什么要穿衣服?

        教師小結(jié):衣服不僅可以保暖,穿了漂亮,它還有一個(gè)很大的本領(lǐng),衣服會(huì)"說話",展示課件幻燈片3.4.

        你知道衣服的秘密功能嗎?就讓我們一起來發(fā)現(xiàn)吧。

        3、展示幻燈片6-10觀察、了解不同職業(yè)服裝。

        (1)觀察警察叔叔的服裝,看看和一般的衣服有什么不一樣。

        (鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)。)

        (2)觀察、發(fā)現(xiàn)醫(yī)生工作服的特點(diǎn)。

        4、通過圖片觀察周圍人們的工作服裝。

        廚師,警察,服務(wù)員,消防員,工人,空姐等。

        5、趣味練習(xí)看一看這些職業(yè)并把和職業(yè)相關(guān)的物品連接起來。

        活動(dòng)反思:

        本次活動(dòng)有成功的一面:站在一個(gè)全新的角度幫助幼兒熟悉生活中的幾種職業(yè),并認(rèn)識(shí)職業(yè)裝的作用,人們上班為什么要穿制服?以醫(yī)生和警擦穿上制服走到孩子們中間來,吸引孩子們的注意力孩子們的興趣較高。流程安排和組織比較清晰。

        但也有失敗的一面,現(xiàn)在將主要問題反思如下:1.對(duì)社會(huì)領(lǐng)域的把握不夠準(zhǔn)確,我把社會(huì)行為技能的培養(yǎng)放在了一邊,專心圍繞社會(huì)認(rèn)知來選材,現(xiàn)在看來,社會(huì)領(lǐng)域的活動(dòng)重在滲透,我們的活動(dòng)不是教師把什么都告訴他,而是通過一次活動(dòng),引發(fā)幼兒關(guān)心身邊的事物和現(xiàn)象,并學(xué)習(xí)探索,不斷有所發(fā)現(xiàn)。2.對(duì)幼兒的認(rèn)知水平把握不準(zhǔn),針對(duì)這一點(diǎn),我的感觸是,必須對(duì)幼兒有階段性的了解,在充分掌握幼兒的特點(diǎn)和認(rèn)知水平后才能確定目標(biāo),組織實(shí)施教學(xué)過程。

        另外教學(xué)語言更豐富,更條理一些效果會(huì)更好。

        細(xì)細(xì)想來,成功的課堂都蘊(yùn)含了教師大量的工作和細(xì)致的用心,課堂上的輕松自然背后是老師的胸有成竹。

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