<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      夜晚教案

      時(shí)間:2022-06-20 10:34:15 教案 我要投稿

      夜晚教案(通用8篇)

        作為一位杰出的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編幫大家整理的夜晚教案,希望能夠幫助到大家。

      夜晚教案(通用8篇)

        夜晚教案 篇1

        目標(biāo):

        1、能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)夜晚的感受。

        2、能根據(jù)所看所想進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,學(xué)習(xí)刮畫。

        3、體驗(yàn)刮畫帶來(lái)的新體驗(yàn)。活動(dòng)所帶來(lái)的美好感受。

        準(zhǔn)備:

        色卡夜景圖課件音樂(lè)涂滿色彩后又涂上黑色的卡紙

        過(guò)程:

        1、老師以詩(shī)歌的語(yǔ)言引出課題,引起幼兒注意。“太陽(yáng)喝醉了酒,不小心撞到了山頭,就倒在山頭后面睡著了。于是,黑夜就出現(xiàn)了。”老師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒思考:“小朋友,你們?cè)谕砩隙甲鲂┦裁词履兀空l(shuí)愿意跟我們分享一下?

        (評(píng)析:以詩(shī)歌的形式引入活動(dòng),幼兒們很感興趣,思維一下活躍起來(lái),老師的提問(wèn)沒(méi)有給幼兒加任何的限制,給幼兒創(chuàng)造了一個(gè)開闊的環(huán)境。)

        2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)你的夜晚是如何過(guò)的,都做過(guò)哪些事?

        幼A:晚上我和家里人一起吃飯,看電視。

        幼B:晚上爸爸媽媽帶我到小區(qū)里去散步。

        幼C:晚上我跟鄰居家的小妹妹一起玩。

        3、老師將幼兒對(duì)事件的講述過(guò)渡到幼兒對(duì)事件的感受上。“老師晚上也出去過(guò),我覺(jué)得夜晚開心極了,我和幾個(gè)好朋友一起去湖濱大道散步,我們聊天、做游戲。”“那你們覺(jué)得夜晚是什么樣的?”請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)夜晚的感受。

        幼A:我覺(jué)得夜晚是明亮的,我和媽媽看到街上的路燈很亮很亮。

        幼B:我覺(jué)得夜晚是溫柔的,我和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看電視。

        幼C:我覺(jué)得夜晚是害怕的,有大灰狼要出來(lái)。

        (評(píng)析:由單純的講述事件轉(zhuǎn)為情感的表述,幼兒體驗(yàn)到同一情境的不同感受。)

        4、老師總結(jié)幼兒的發(fā)言。引入下一節(jié),區(qū)域活動(dòng)。

        “老師給你們準(zhǔn)備了很多區(qū)域,請(qǐng)你們?nèi)^(qū)域里看看,你看到夜晚的景色是什么樣的?夜晚的人們都在干什么?”

        5、幼兒分散活動(dòng)。(電視區(qū)播放老師拍錄的商業(yè)街的夜晚,熙熙攘攘的人流、霓虹燈等。圖片區(qū)是不同的夜色圖。圖書區(qū)提供圖書。)

        (評(píng)析:給幼兒提供了自由發(fā)現(xiàn)、交流、參與探索的機(jī)會(huì)。讓幼兒對(duì)夜晚有更直觀的感受。)

        6、幼兒活動(dòng)完后,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),“你現(xiàn)在對(duì)夜晚的感覺(jué)是怎樣的?你在哪個(gè)區(qū)域看到了什么?”

        幼A:我在電視區(qū)看的,我覺(jué)得夜晚是五光十色的,街上的霓虹燈一閃一閃漂亮極了。

        幼B:我也是在電視區(qū)看到街上的人都在逛街,我覺(jué)得夜晚是熱鬧的。

        幼C:我覺(jué)得夜晚是傷心的,因?yàn)槲以趫D書區(qū)看到賣火柴的小女孩還在外面賣火柴。

        幼D:我覺(jué)得夜晚是可愛(ài)的,我看到圖片區(qū)的路燈都亮起來(lái)了,好象小朋友明亮的眼睛。

        (幼兒在活動(dòng)后,明顯對(duì)夜有了更深的認(rèn)識(shí),語(yǔ)言豐富、思維開闊。)

        7、欣賞詩(shī)歌。

        老師“你們的眼睛真厲害,看到了這么多的人和景,可是還有很多你們沒(méi)看到的。我們一起欣賞一首詩(shī),聽聽小昆蟲的夜晚是怎么過(guò)的,星星的夜晚是怎么過(guò)的……”。(播放錄音)

        《夜精靈》

        太陽(yáng)喝醉了酒,不小心撞到山頭,

        就倒在山頭后面睡著了,

        于是,黑夜就出現(xiàn)了。

        夜——靜靜的、靜靜的,

        風(fēng)——輕輕的、輕輕的,

        青蛙為這夜開了一場(chǎng)演唱會(huì),

        聽,還有小小的蟲在合奏。

        星星們喜歡聽,都跑出來(lái)了,

        一閃一亮、一亮一閃,搖搖頭、眨眨眼,

        好象是好多頑皮的孩子在跳舞。

        月亮媽媽又出來(lái)了,

        她一路尋找頑皮的孩子,

        一路不是放出溫柔的亮光。

        螢火蟲,提著小燈籠飛來(lái)飛去,

        因?yàn)椴恢酪褵艋\放在哪里,

        所以到處亂跑,

        這棵樹也不好,

        那棵樹也不好。

        夜色慢慢漲了起來(lái),

        天空中星光點(diǎn)點(diǎn),

        城市里霓虹燦爛,

        娃娃的歌聲飄蕩在窗前,

        希望世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂。

        夜晚眨著他黑色的眼睛,

        像是一直尋找光明的小精靈,

        讓這世界變成了飄渺、絢麗的銀河,

        啊——這美麗的夜精靈。

        8、老師提問(wèn),為美術(shù)活動(dòng)鋪墊。

        “這首詩(shī)美嗎?美在哪里?”(老師準(zhǔn)備好的涂好彩色并覆蓋黑色的卡紙,將幼兒說(shuō)的用牙簽在紙上刮出,如螢火蟲、燈籠、星星等。只示范創(chuàng)作形式,不過(guò)多的刮出內(nèi)容,以免影響幼兒的想象。)

        (評(píng)析:幼兒們說(shuō)美在螢火蟲的小燈籠上,老師就用牙簽在黑紙上刮出一個(gè)小燈籠,立刻一個(gè)五彩的燈籠出現(xiàn)了。幼兒們的好奇心大大加強(qiáng),再聽說(shuō)老師要讓

        9、請(qǐng)幼兒一起創(chuàng)作刮畫,畫出自己心中的夜晚。(老師提示刮畫的方法,如需細(xì)線條用尖頭,粗線條用圓頭。手法有刮、掃、點(diǎn)等。)

        10、幼兒在音樂(lè)的伴奏下作畫。完成后將幼兒的畫貼在展板上,組成一幅大的夜景圖。

        (評(píng)析:在評(píng)價(jià)幼兒作品中,沒(méi)有橫向的比較,沒(méi)有好壞之分。讓幼兒相互介紹、展示自己的作品,使每個(gè)孩子都有成就感。)

        活動(dòng)評(píng)析:

        在這個(gè)活動(dòng)中,老師不是空洞的講述夜晚有什么,夜晚是什么樣的,而是從文學(xué)的角度出發(fā),讓幼兒在感受文學(xué)的意境美的同時(shí),進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。美育不單單是美術(shù)教育,更是對(duì)幼兒審美能力的培養(yǎng)。

        夜晚教案 篇2

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、認(rèn)識(shí)夜行動(dòng)物和植物。

        2、自由探索發(fā)現(xiàn)在黑暗中會(huì)發(fā)光的物體。

        3、體驗(yàn)光的游戲的有趣與魅力,發(fā)現(xiàn)黑暗的神奇。

        4、大膽說(shuō)出自己對(duì)的理解。

        5、樂(lè)于探索、交流與分享。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        1、讓幼兒認(rèn)識(shí)夜行動(dòng)物和植物。

        2、讓幼兒感受黑暗的神奇。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        多媒體課件 “星星”小玩偶 會(huì)發(fā)光的東西

        活動(dòng)過(guò)程

        一、·出示準(zhǔn)備好的小精靈“星星”

        1.教師簡(jiǎn)單介紹小精靈“星星”(喜愛(ài)夜晚)

        2.請(qǐng)幼兒一起認(rèn)識(shí)它的好朋友們(螢火蟲、貓頭鷹、蝙蝠、曇花、夜來(lái)香)

        3.幻燈片依次出示動(dòng)植物圖片,并和幼兒觀察討論。

        4.依次了解和認(rèn)識(shí)螢火蟲、貓頭鷹、蝙蝠。

        5.通過(guò)動(dòng)物朋友自己的介紹(播放語(yǔ)音)、以及和老師,“星星”一起討論了解夜行動(dòng)物們的特征。

        6..依次了解和認(rèn)識(shí)曇花和夜來(lái)香。

        7通過(guò)植物朋友自己的介紹(播放語(yǔ)音)、以及和老師,“星星”一起討論夜行植物的特征。

        8.你還知道哪些夜晚活動(dòng)的動(dòng)物或開花的植物?(刺猬、眼鏡猴、月見草、懶猴、老鼠)

        二、·進(jìn)入老師創(chuàng)設(shè)的夜晚環(huán)境,通過(guò)參觀、游戲,感受夜晚世界的神秘。

        9.通過(guò)關(guān)掉燈,創(chuàng)設(shè)一個(gè)全黑的類似真的夜晚世界,讓孩子談一談自己的感受。

        10.通過(guò)投影燈出示星星和月亮,讓幼兒感受夜晚世界其實(shí)也是的美麗和神秘的。

        11.通過(guò)星星和月亮這兩種能在黑暗中發(fā)光的物體引出讓孩子們?cè)凇耙雇淼氖澜纭崩飳ふ視?huì)發(fā)光的物體并探索它們不同的發(fā)光方法。

        12.提問(wèn):還有什么東西會(huì)在黑暗中發(fā)出光亮?

        三、·光的游戲

        13.手電筒光變色(給幼兒提供手電筒,讓幼兒觀察思考如何讓手電筒光變色,再提供給幼兒一些彩色玻璃紙,讓幼兒自主操作,探索發(fā)現(xiàn)利用不同顏色的玻璃紙可以使手電筒光變出不同顏色)

        14.蠟燭許愿(提供蠟燭讓幼兒思考,在什么情況下我們會(huì)用到蠟燭。也由蠟燭許愿讓孩子增加對(duì)夜行動(dòng)植物的熱愛(ài))

        活動(dòng)延伸:

        一、·給孩子提供動(dòng)植物圖片,讓幼兒找出夜行植物與動(dòng)物。

        二、·投放安全的發(fā)光物品,讓孩子進(jìn)一步探索。

        教學(xué)反思

        在這一教學(xué)過(guò)程中我設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié),在第一個(gè)環(huán)節(jié)引題中我出示小精靈“星星”請(qǐng)小朋友一起認(rèn)識(shí)它的好朋友,引出認(rèn)識(shí)夜行動(dòng)植物。在第二個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)識(shí)夜行動(dòng)植物提問(wèn)時(shí)幼兒的積極性高,在回答時(shí)幼兒的語(yǔ)言豐富、完整,在幼兒回答完后我對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)不夠。第三環(huán)節(jié)是請(qǐng)幼兒進(jìn)入老師創(chuàng)設(shè)的夜晚環(huán)境,通過(guò)參觀、游戲,感受夜晚世界的神秘。區(qū)角活動(dòng)中也表現(xiàn)出了很高的熱情。也讓我對(duì)開展好幼兒園科學(xué)活動(dòng),有了很大的信心。

        夜晚教案 篇3

        設(shè)計(jì)意圖:

        為了讓幼兒充分了解父母工作的辛苦。激發(fā)幼兒對(duì)父母以及其他勞動(dòng)者的熱愛(ài)、尊敬的情感,從孩子興趣入手,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),目的在于幫助幼兒了解夜間成人的勞動(dòng),知道他們的勞動(dòng)與我們的生活的關(guān)系,從而萌發(fā)幼兒熱愛(ài)、尊重勞動(dòng)者的情感。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、借助圖片,幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。

        2、了解夜間成人的勞動(dòng),感受勞動(dòng)者的辛苦。

        3、激發(fā)熱愛(ài)、尊重勞動(dòng)者的情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        夜間人們工作的照片、配樂(lè)磁帶。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、回憶分享,感受歡樂(lè)

        師:當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,忙碌了一天的人們都回家了,吃過(guò)晚飯后,他們都會(huì)去做些什么呢?

        小結(jié):吃過(guò)晚飯后的活動(dòng)這么豐富啊!人們有的去購(gòu)物,有的去飯店用餐,有的在健身房鍛煉身體,有的在小花園里散步,我們的生活充滿了歡樂(lè)與溫馨,是嗎?

        二、幻燈閱讀,交流體驗(yàn);

        1、那夜很深了,大小商店都打烊了,剛才鍛煉、休閑、購(gòu)物的人都回家了,家家戶戶的燈光也漸漸熄滅了,這個(gè)時(shí)候人們又去干什么了呢?

        2、(出示幻燈)引發(fā)幼兒關(guān)注到夜間成人的勞動(dòng)和我們生活的關(guān)系,初步感受勞動(dòng)者的辛苦。

        師:這個(gè)時(shí)候夜變得靜悄悄的,人們也都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng);寶貝們請(qǐng)看這兒,這是在哪里?這么晚了,誰(shuí)還在工作呢?(醫(yī)生、護(hù)士、保潔工、護(hù)工、藥劑師等)

        師:他們?yōu)槭裁催在工作?

        小結(jié):夜靜悄悄了,醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士阿姨們還在忙碌著,為了減輕減少病人的痛苦,他們的夜晚沒(méi)有休息, 還在忙碌著。

        3、(繼續(xù)播放幻燈)夜很深了,除了醫(yī)院里的工作人員在工作,在小區(qū)里還有誰(shuí)在工作沒(méi)有休息呢?

        師:夜很深了,保安叔叔也很困了,他們?cè)诟墒裁矗瑸槭裁礇](méi)睡覺(jué)?

        小結(jié):夜靜悄悄了,為了小區(qū)人民的生命、財(cái)產(chǎn)的安全,保安叔叔還沒(méi)有睡。

        4、(繼續(xù)播放幻燈)這是一輛什么車?這么晚了他們?yōu)槭裁催在忙碌著?

        師:出租車司機(jī)給我們帶來(lái)了什么方便?

        師:夜靜悄悄了,為了給人們夜晚的出行帶來(lái)便利,司機(jī)叔叔們還在堅(jiān)持工作。你們看,他們的工作多么重要,他們都是給別人帶來(lái)好處與方便的人們,為我們的生活帶來(lái)很多方便。

        夜晚教案 篇4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、感受故事里小凱的成長(zhǎng),自己嘗試獨(dú)立地故事。

        2。理解故事內(nèi)容,能體會(huì)小凱和媽媽的不同感受。

        、準(zhǔn)備:

        小圖書人手一冊(cè)、小字卡、大圖書、大字卡

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、談話導(dǎo)入:教師與幼兒交談,你晚上是自己一個(gè)人睡還是和媽媽一起睡覺(jué)?

        二、自由閱讀

        (一)出示大圖書,交代故事名稱,介紹故事中的人物。這天晚上,小凱和媽媽之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?

        (二)幼兒有序取書,自由結(jié)伴閱讀。

        (三)幼兒講述自己看到的內(nèi)容,從人物的表情中大膽猜測(cè)可能發(fā)生的事情,討論分析。

        (四)教師播放CD,幼兒欣賞完整的故事。

        三、大圖書閱讀

        (一)教師帶領(lǐng)幼兒集體閱讀大圖書,學(xué)習(xí)理解故事內(nèi)容。

        (二)播放CD,幼兒再次完整欣賞故事。

        (三)教師讓幼兒試著講一講這個(gè)故事。

        四、交流討論

        (一)你有過(guò)害怕的時(shí)候嗎?式什么事情讓你害怕?

        (二)如果你碰到害怕的事情,你會(huì)怎么辦?幼兒大膽講述,教師作適當(dāng)引導(dǎo)。

        附故事故事:《小凱的夜晚》

        晚上,媽媽躺在她的大床上睡著了,小凱躺在自己的小床上怎么也睡不著。

        “媽媽,媽媽!有什么東西正繞著房子跑呢!”小凱喊著。媽媽聽了聽,說(shuō):“那只是刮風(fēng)的聲音嘛。”

        “那......我能不能到你的床上去睡呀?”小凱問(wèn)。 “不行,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己睡。”媽媽翻了個(gè)身,又睡了。

        小凱聽著外面的風(fēng)聲,又喊了起來(lái):“媽媽,媽媽!好像有人在噼啪噼啪地走路,說(shuō)不定屋頂上有小偷呢!”

        媽媽拉開窗簾,說(shuō):“看,那只是樹枝在啪啪地敲打窗戶,快睡覺(jué)吧!”

        “那......我能不能到你的床上去睡呀?”小凱問(wèn)。

        “不行,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己睡。”媽媽說(shuō)。

        又過(guò)了一會(huì)兒,窗外響起了“嘀嗒嘀嗒”的聲音。

        “媽媽,媽媽!”小凱又叫了起來(lái),“不好了,雨把窗戶打開了!”媽媽又起來(lái)了,她重新關(guān)好窗戶。

        “那......我能不能到你的床上去睡呀?”小凱問(wèn)。

        “不行,你長(zhǎng)大了。應(yīng)該自己睡。”媽媽說(shuō)。

        小凱又躺到了床上,他已經(jīng)很困了,慢慢地閉上眼睛,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。清晨,早起的鳥兒們嘰嘰喳喳地叫起來(lái)了...... “丁零零!丁零零!”鬧鐘響了。但是,媽媽和小凱誰(shuí)也沒(méi)有聽見。

        因?yàn)椋麄z都睡得太香啦!

        夜晚教案 篇5

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解幾種常見動(dòng)物的睡姿。

        2、激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物睡覺(jué)姿勢(shì)的興趣。

        3、培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)科學(xué)的探索。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、神氣龜教學(xué)課件、神氣龜課件小游戲。

        2、音樂(lè)《森林舞會(huì)》、《森林狂想曲》等。

        3、七彩大轉(zhuǎn)盤、小旗若干、貼在轉(zhuǎn)盤上的動(dòng)物圖片(蜘蛛、大象等七種動(dòng)物)。

        三、活動(dòng)過(guò)程:

        1、幼兒隨著音樂(lè)《森林舞會(huì)》進(jìn)入教室,導(dǎo)入活動(dòng)。

        ①師:“森林里舉辦舞會(huì),邀請(qǐng)我們所有的小動(dòng)物去參加,準(zhǔn)備好了嗎?我們大家一起去參加舞會(huì)吧!”

        ②師:“舞會(huì)結(jié)束了,小動(dòng)物們都累了,請(qǐng)小動(dòng)物們回家中休息……。”

        ③師:“夜深了,森林安靜下來(lái),小動(dòng)物們都睡覺(jué)了。瞧!小動(dòng)物們睡得多香啊!”

        2、幼兒觀看神氣龜教學(xué)課件,探索、感知?jiǎng)游锊煌乃X(jué)姿勢(shì)。

        ①請(qǐng)幼兒逐一欣賞課件。(關(guān)閉聲音)出示某種動(dòng)物畫面后,說(shuō)說(shuō)這種動(dòng)物的睡覺(jué)姿勢(shì),再請(qǐng)幼兒觀看神氣龜課件里這種動(dòng)物的講解(播放聲音)。請(qǐng)幼兒模仿各種動(dòng)物的睡姿,教師總結(jié)(可以讓其他幼兒,向模仿得好的幼兒學(xué)學(xué)動(dòng)作。),以此類推。

        ②師:“小動(dòng)物的睡姿很可愛(ài),讓我們一起來(lái)看看小動(dòng)物們是怎么睡覺(jué)的?”

        ③請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)動(dòng)物睡姿時(shí),引導(dǎo)幼兒用豐富的詞匯表述:小心翼翼、金雞獨(dú)立、趴、掛、立等。

        ④師:“大自然非常奇特,由于各種動(dòng)物生活習(xí)性的各不相同,它們的睡姿也不同,小狗趴著睡,蜘蛛掛絲睡,大象站著睡……。”

        ⑤師:“請(qǐng)神氣龜小博士來(lái)給我們介紹介紹小動(dòng)物們是如何睡覺(jué)的。”“你們要仔細(xì)聽,聽完了,神氣龜小博士要考考我們的。”

        3、操作神氣龜課件小游戲:請(qǐng)幼兒根據(jù)課件游戲中的問(wèn)題,先學(xué)學(xué)動(dòng)物的睡姿,再用鼠標(biāo)選擇正確的動(dòng)物睡姿。

        ①師:“神氣龜小博士要看看哪種小動(dòng)物的睡姿最美!”

        ②師:“神氣龜要考考你們,看誰(shuí)最聰明,能回答它的問(wèn)題。”

        4、玩游戲:大轉(zhuǎn)盤

        ①師:“神氣龜和你們玩的這么開心,我也想和你們一塊兒游戲,現(xiàn)在我們一起來(lái)玩一個(gè)《大轉(zhuǎn)盤》的游戲。先來(lái)聽聽游戲規(guī)則!

        ②幼兒分成紅藍(lán)兩組,以競(jìng)賽的形式來(lái)游戲。

        ③當(dāng)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),幼兒跟著一起念:轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),停!當(dāng)念到停時(shí),紅色指針指向哪種動(dòng)物,紅隊(duì)隊(duì)員就來(lái)學(xué)學(xué)這種動(dòng)物的睡姿。藍(lán)色指針指向哪種動(dòng)物,藍(lán)隊(duì)隊(duì)員就來(lái)學(xué)學(xué)這種動(dòng)物的睡姿。誰(shuí)學(xué)得姿勢(shì)最像最美,就發(fā)一面小旗給他(有若干紅藍(lán)色小旗)。

        5、師:“大自然中各種動(dòng)物的睡姿各不相同,小朋友,請(qǐng)你們回家和爸爸媽媽找找相關(guān)的書籍,上網(wǎng)查閱資料,了解其他動(dòng)物的睡姿,回來(lái)告訴同伴和老師,好嗎?”

        6、幼兒隨著音樂(lè)《森林狂想曲》走出教室,結(jié)束活動(dòng)。

        師:“美美地睡了一覺(jué),大家都精神煥發(fā),森林中一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了,我們一起去參加吧!”

        請(qǐng)幼兒跟著老師模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作,走出戶外。

        夜晚教案 篇6

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)說(shuō)短句“太陽(yáng)出來(lái)了,……醒來(lái)了”“月亮出來(lái)了,……睡著了”

        2、體驗(yàn)白天的熱鬧和夜晚的靜悄悄。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        白天黑夜的背景圖片;小鳥、小樹、小朋友、蝴蝶、小花圖片;小樂(lè)器,彩帶;熱鬧音樂(lè):金蛇狂舞;安靜音樂(lè):睡吧,小寶貝。

        重點(diǎn):

        1、學(xué)說(shuō)短句:太陽(yáng)出來(lái)了,……醒來(lái)了”“月亮出來(lái)了,……睡著了”

        2、體驗(yàn)理解白天的熱鬧和夜晚的靜悄悄。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入:白天與黑夜(前期經(jīng)驗(yàn)的回顧)

        1、出示兩張圖片:白天與黑夜。

        2、提問(wèn):老師帶來(lái)了兩張好看的圖片,看一看,這兩張圖片有什么不一樣的地方?(幼兒自由說(shuō)一說(shuō))

        追問(wèn):有太陽(yáng)的.是什么時(shí)候?有月亮的是什么時(shí)候?

        小結(jié):有太陽(yáng)公公白云姐姐的是白天,有月亮姐姐星星寶寶的是夜晚。

        二、分段理解兒歌內(nèi)容

        (一)理解兒歌第一段內(nèi)容:(感受兒歌內(nèi)容,學(xué)說(shuō)短句:“太陽(yáng)出來(lái)了,……醒來(lái)了”,體驗(yàn)理解白天真熱鬧)

        1、出示圖一:想一想太陽(yáng)出來(lái)了,誰(shuí)醒來(lái)了?(幼兒自由想象,說(shuō)一說(shuō))除了小動(dòng)物醒來(lái),還有誰(shuí)呢?

        2、引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)短句:太陽(yáng)出來(lái)了,小樹(小鳥、小朋友)醒來(lái)了。

        2、師:太陽(yáng)出來(lái)了,小樹醒來(lái)了,小鳥醒來(lái)了,小朋友也醒來(lái)了,他們會(huì)做些什么事情呢?(幼兒自由交流)你覺(jué)得熱鬧嗎?

        3、師:幼兒園里真熱鬧,我們也一起來(lái)熱鬧一下。(放金蛇狂舞音樂(lè)。幼兒選用小樂(lè)器彩帶等跟著音樂(lè)敲敲打打,甩甩彩帶,感受白天的熱鬧)

        4、師:?jiǎn)眩變簣@里真熱鬧,熱鬧的朋友要休息了,把它們送回家吧。等我們長(zhǎng)大了這些熱鬧的聲音一定會(huì)更好聽的。追問(wèn):你還見過(guò)哪里也很熱鬧的?是怎么熱鬧的?和你旁邊的小朋友說(shuō)說(shuō)(擴(kuò)散幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),幼兒討論,說(shuō)一說(shuō))

        不錯(cuò)的老師小結(jié):是啊,馬路上很多汽車開來(lái)開去很熱鬧,動(dòng)物園里很多動(dòng)物出來(lái)曬太陽(yáng),很熱鬧,小菜場(chǎng)里叔叔阿姨買菜很熱鬧。白天真熱鬧呀。

        (二)理解兒歌第二段內(nèi)容:(感受兒歌內(nèi)容,學(xué)說(shuō)短句:“月亮出來(lái)了,……睡著了”體驗(yàn)理解夜晚靜悄悄)

        1、出示圖二,太陽(yáng)公公回家了,誰(shuí)出來(lái)了?是什么時(shí)候呀?夜晚你們要干什么呢?誰(shuí)睡著了?

        2、教師根據(jù)兒歌內(nèi)容神秘地揭開圖片(小花、蝴蝶、小朋友),引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)短句:月亮出來(lái)了,小花(蝴蝶、小朋友)睡著了,還可引導(dǎo)幼兒做睡覺(jué)動(dòng)作。

        2、停在睡覺(jué)的樣子,問(wèn):現(xiàn)在還熱鬧嗎?那么感覺(jué)怎么樣了? (很安靜、沒(méi)聲音等等幼兒自由交流)

        教師概括:很安靜一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,我們用個(gè)好聽的詞語(yǔ)說(shuō):靜悄悄。(幼兒學(xué)說(shuō)“靜悄悄”)

        3、師生小結(jié):一起來(lái)說(shuō)說(shuō)看,月亮出來(lái)了,小花睡著了,蝴蝶睡著了,小朋友也睡著了,夜晚靜悄悄。(小結(jié)好后,欣賞音樂(lè):睡吧,小寶貝。老師輕聲朗誦,美化夜晚的意境。)

        三、音樂(lè)游戲:

        白天和夜晚。(表達(dá)與表現(xiàn):進(jìn)一步用“音樂(lè)”與“動(dòng)作”體驗(yàn) “熱鬧”和“靜悄悄”。)

        1、(金蛇狂舞音樂(lè))喲,現(xiàn)在是什么時(shí)候了?幼兒聽到音樂(lè)分辨出是白天。(安靜音樂(lè))現(xiàn)在呢?分辨出是夜晚。

        2、現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)游戲,聽到白天的音樂(lè)時(shí)出來(lái)熱鬧熱鬧,聽到夜晚的音樂(lè)時(shí)靜悄悄地睡覺(jué)。

        3、老師播放音樂(lè)熱鬧(一點(diǎn)點(diǎn)),靜(一點(diǎn)點(diǎn)),熱鬧(全部)我們出去熱鬧熱鬧羅。

        兒歌:

        太陽(yáng)和月亮

        太陽(yáng)出來(lái)了,小樹醒來(lái)了,小鳥醒來(lái)了,小朋友也醒來(lái)了。白天真熱鬧。

        月亮出來(lái)了,小花睡著了,蝴蝶睡著了,小朋友也睡著了。夜晚靜悄悄。

        夜晚教案 篇7

        目標(biāo):

        1、感受城市夜景的美,了解夜間成人的勞動(dòng),知道他們的勞動(dòng)與我們的生活的關(guān)系。

        2、感受勞動(dòng)者的辛苦,激發(fā)幼兒熱愛(ài)、尊重勞動(dòng)者的情感。

        3、能用完整、連貫的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的敬意與關(guān)愛(ài)。

        準(zhǔn)備:

        1、有關(guān)海門夜景的圖片組合成的一組課件。

        2、夜間人們工作的照片多張。

        過(guò)程:

        一、感受海門夜晚的美麗和熱鬧。

        1、教師:“前幾天,胡老師請(qǐng)小朋友的爸爸媽媽帶你們?nèi)タ戳撕iT的夜景,把你看到的和聽到的和我們講講好嗎?”(注意引導(dǎo)幼兒用完整連貫的語(yǔ)言進(jìn)行表述)

        “胡老師也去看了,還拍了許多照片,我們一起看看吧!”

        2、(教師播放幻燈片,一張一張引導(dǎo)幼兒觀看并說(shuō)說(shuō)夜景的美麗。)(讓幼兒有說(shuō)的機(jī)會(huì))

        (1)馬路上的霓虹燈:彩色的霓虹燈一閃一閃的,真漂亮,燈光把馬路照得明亮明亮的。你還看過(guò)什么樣子的霓虹燈啊?

        (2)電視塔:電視塔好高啊,尖尖的塔頂躲進(jìn)了云層,就像在和我們捉迷藏。晚上燈光照在電視塔上是那么的漂亮。

        (3)皇儲(chǔ)咖啡:這是咖啡館,是人們?nèi)バ蓍e的、找朋友聊天、放松心情的地方。皇儲(chǔ)咖啡的燈好漂亮,把房子照得亮堂堂。

        (4)廣場(chǎng)及鍛煉者:美麗的廣場(chǎng)上真熱鬧啊,有跳舞的人,也有跑步的人,他們都在鍛煉身體。除了廣場(chǎng)你還看到什么地方也可以供人們鍛煉身體的呀?——哦,海門可以供人們鍛煉身體的地方很多。

        (5)肯德基及工作人員:肯德基是我們小朋友喜歡去的地方。

        (6)超市及收銀員:超市里真熱鬧啊,工作人員真辛苦,為了方便顧客買東西,天黑了還在工作。

        (7)少年宮幼兒園大門:天黑了,幼兒園的門關(guān)的緊緊的,門口真安靜。小朋友都回家休息了。晚上燈光照著我們的幼兒園也很漂亮。

        3、“你覺(jué)得海門的夜晚美嗎?你們喜歡海門的夜景嗎?”

        4、(點(diǎn)擊電腦,出現(xiàn)漢字)教師總結(jié):“海門的夜晚真美,真熱鬧啊!”

        二、了解夜深時(shí)人們的工作,并知道與我們生活的關(guān)系,初步感受成人的辛苦。

        1、(再次看幻燈片)已經(jīng)十點(diǎn)鐘了(一個(gè)鐘),夜?jié)u漸深了。聽——蟋蟀躲在草叢里唱著歌(露珠在草尖上滾動(dòng)的圖片),看,大小商店都打烊了(照片),馬路上的行人也越來(lái)越少了(照片),剛才鍛煉、休閑、購(gòu)物的人都回家了,一幢幢樓房的燈光也漸漸熄滅了(照片),人們也都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。城市的夜晚靜悄悄的,變得好安靜啊!只有月亮的眼睛還一眨一眨地!

        2、(動(dòng)畫)月亮可想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話了,月亮?xí)业秸l(shuí)呢?(如幼兒說(shuō)誰(shuí),教師:恩,有可能的,看看月亮到底找到了誰(shuí)?)月亮找呀找呀,它來(lái)到了——(少年宮幼兒園),看見了——(保安叔叔)月亮好高興啊,心里想:終于找到人陪我說(shuō)說(shuō)話了,“叔叔,城市的夜晚已經(jīng)靜悄悄了,你為什么還不休息(出現(xiàn)漢字)?”“我其實(shí)也很想睡覺(jué),可是我要巡邏,保護(hù)學(xué)校和小朋友的安全啊!”“叔叔,你辛苦了,那你忙吧,我不打擾你了,我去找別的朋友了,就讓美麗的星星陪伴你吧!”(出現(xiàn)美麗的星星)

        3、(動(dòng)畫)月亮還想找人說(shuō)說(shuō)話,月亮找呀找呀,它又看到了——(全托的程阿姨)小朋友睡得真香啊!阿姨在干什么呢?(拍小朋友睡覺(jué)、幫小朋友蓋被子)阿姨,城市的夜晚已經(jīng)靜悄悄了,你為什么還不休息(出現(xiàn)漢字)?“小朋友太小,喜歡蹬被子,我要照看小朋友呀,這樣他們才不會(huì)著涼,不會(huì)生病呀!”

        4、哦。我們?nèi)械男∨笥颜怯辛擞變簣@里這些叔叔和阿姨夜晚的辛苦陪伴,代替媽媽照看大家,代替爸爸保護(hù)大家,小朋友才能安心睡覺(jué),快樂(lè)成長(zhǎng)!也正是有了他們的辛苦勞動(dòng),爸爸媽媽才會(huì)放心工作,他們真辛苦!

        三、師生交流,拓展認(rèn)識(shí)更多的在夜晚工作的勞動(dòng)者,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感。他們都在忙碌,月亮不想打擾他們,它還想找另外的人說(shuō)說(shuō)話,它可能會(huì)找到誰(shuí)呢?

        (幼兒表述)月亮找到了許多人,晚上都在忙著,讓我們一起看看他們都在忙什么呢?

        (看照片)他們?cè)诟墒裁矗繛槭裁床恍菹⒛兀酷t(yī)生、護(hù)士(搶救病人,有病人要照顧,你晚上有沒(méi)有生過(guò)病呀?如果醫(yī)生不上班,那我們就沒(méi)法看病了)

        陳師元爸爸、趙袁爸爸、警察(值班,維護(hù)城市的治安,有事故了要出警去處理交通事故,真了不起)

        出租車司機(jī)(方便人們晚上坐車、辛苦地賺錢)

        開卡車跑運(yùn)輸?shù)模ㄒ驗(yàn)橥砩像R路上行人少,汽車也少,所以晚上運(yùn)輸、而且有的馬路上白天是不允許卡車通過(guò)的,所以只好晚上開)

        廠里的工人(有的廠里很忙,需要工人晚上工作,他們是很辛苦的)

        加油站工人(為了方便汽車晚上也能加到油,犧牲了自己的休息時(shí)間,真了不起)

        收費(fèi)站收費(fèi)員(汽車經(jīng)過(guò)收費(fèi)站時(shí)要交錢的,他們?yōu)榱朔奖闫囘M(jìn)出一個(gè)城市,所以晚上也會(huì)值班,很辛苦)

        秦老師(在網(wǎng)上查資料)

        袁昊媽媽(在備課)

        張開一爸爸海太汽渡工作人員(汽渡是24小時(shí)開放的,是為了方便汽車晚上過(guò)江)

        哦,靜悄悄的夜晚還有那么多人在為我們忙碌著。教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)并讓幼兒了解夜間工作的人們的職業(yè)和人們生活的關(guān)系,并激發(fā)幼兒的情感。

        四、教師總結(jié):

        月亮找到了這么多好朋友啊,可高興了,你們看——月亮笑了(動(dòng)畫),你知道月亮為什么笑了?它的心里還很感動(dòng):

        (點(diǎn)擊畫面出現(xiàn)漢字)城市的夜晚真美,城市中夜晚工作的人更美!

        五、表達(dá)自己尊重勞動(dòng)者的情感。

        月亮找到了這么多朋友說(shuō)話,你想找夜晚工作的人說(shuō)說(shuō)話嗎?你最想和誰(shuí)說(shuō)呢?想說(shuō)什么話呢?(讓孩子說(shuō)說(shuō))

        恩,我們可以說(shuō)說(shuō)關(guān)心、感謝、問(wèn)候他們的話。

        噢,那多人想說(shuō)啊,那你們輕輕地走過(guò)去,問(wèn)候一下、關(guān)心一下夜晚忙碌的人吧!

        (幼兒觀察照片,邊看邊講,說(shuō)說(shuō)心里的感覺(jué))

        我們小朋友真懂事,都懂得關(guān)心這些夜晚還在忙碌地叔叔阿姨,真不錯(cuò)!所以這些叔叔阿姨啊他們心里也很開心,工作得更認(rèn)真了!

        那小朋友,如果你身邊的人工作也很辛苦,下班回到了家,你會(huì)怎么關(guān)心他們呢?

        有一首歌里,有只小貓它也知道關(guān)心晚上工作的人,是什么歌啊?《小貓你別吵》一起來(lái)唱唱吧——(教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊走出活動(dòng)室)

        “叔叔,天冷了,你可要多穿件衣服啊,別著涼了!”

        “你們辛苦了,早點(diǎn)回家呦!”

        “警察叔叔,你自己過(guò)馬路的時(shí)候也要當(dāng)心啊!”

        “阿姨,我讓媽媽幫你織一副手套吧,別把手凍壞了。”

        “叔叔,你們晚上開車可要注意安全啊!”

        “叔叔,要是困了就泡杯咖啡提提神吧!”

        “阿姨,讓美麗的星星陪伴你吧!”

        “媽媽,晚上回家的路上可要小心喲!”

        “叔叔,你在上面一定要小心哦,千萬(wàn)要扶好,別掉下來(lái)了。”

        附散文:城市的夜晚

        夜?jié)u漸深了,聽——蟋蟀在唧唧咕咕的唱歌,看,大小商店的門關(guān)了,馬路上的行人少了,一幢幢樓房的燈光也漸漸熄滅了,人們也都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有月亮的眼睛還一眨一眨地。月亮可想找人說(shuō)說(shuō)話了,月亮?xí)业秸l(shuí)呢?誰(shuí)會(huì)在晚上都不休息呢?月亮找呀找呀,月亮找到了少年宮幼兒園的保安叔叔:叔叔叔叔,城市的夜晚已經(jīng)靜悄悄了,你為什么還不休息?叔叔說(shuō):我要保護(hù)學(xué)校和小朋友啊。月亮找呀找呀,月亮找到了少年宮幼兒園的保育員阿姨:阿姨,城市的夜晚已經(jīng)靜悄悄了,你為什么還不休息?阿姨說(shuō):我要照顧小朋友。月亮找呀找呀——月亮找到了這么多好朋友,月亮笑了:城市的夜晚美,夜晚為城市工作的人更美!

        夜晚教案 篇8

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)漢字,太陽(yáng)、月亮和星星。

        2.幼兒能夠準(zhǔn)確掌握漢字的字音、字形和字義。

        3.引導(dǎo)幼兒感受一天時(shí)間的飛逝,知道時(shí)間的意義,懂得珍惜時(shí)間。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.《清晨與夜晚》的PPT

        2.幼兒用書

        3.教師自制字卡

        三、活動(dòng)過(guò)程

        1.教師播放教學(xué)PPT,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)的主題,觀看PPT中圖畫內(nèi)容,展開討論。

        (1)小朋友們,你們看看圖畫中的小猴子在什么地方?它在做什么呢?

        (2)你們知道這是一天中的什么時(shí)間嗎?你是怎么知道的呢?

        (3)圖畫中的小熊又在做什么?

        (4)小朋友們你最喜歡一天中的什么時(shí)間?為什么呢?

        2.教師繼續(xù)播放PPT,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入寶寶識(shí)字樂(lè)園環(huán)節(jié),展開本次公開課的識(shí)字活動(dòng)。

        (1)教師引導(dǎo)幼兒閱讀文字,并利用圖片認(rèn)識(shí)字寶寶們。

        (2)教師點(diǎn)擊播放星星、太陽(yáng)和月亮的圖片,看看會(huì)出現(xiàn)什么有趣的東西?

        (3)教師講解出現(xiàn)的漢字寶寶的含義是什么,引導(dǎo)幼兒感受圖片和文字之間的關(guān)系。

        3.教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入識(shí)字活動(dòng),點(diǎn)擊PPT引導(dǎo)幼兒運(yùn)用聯(lián)想記憶的方法來(lái)認(rèn)識(shí)漢字寶寶。

        (1)教師點(diǎn)擊PPT,小朋友們請(qǐng)看,太陽(yáng)是什么形狀的呢?它會(huì)在什么時(shí)候出現(xiàn)?

        (2)你觀察過(guò)天上的月亮嗎?月亮?xí)惺裁醋兓?/p>

        (3)請(qǐng)看看畫面上的星星是什么形狀的?

        (4)你們覺(jué)得一天的時(shí)間過(guò)得快不快呢?你們是怎么度過(guò)一天時(shí)間的?

        4.教師帶領(lǐng)幼兒讀漢字,幼兒跟讀漢字寶寶。

        5.教師講解漢字寶寶的意思,幫助幼兒可理解和記憶漢字寶寶、

        四、活動(dòng)延伸

        回家之后,小朋友們可以和自己的爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)太陽(yáng)、月亮和星星,一起探索時(shí)間和時(shí)辰的含義。

      【夜晚教案】相關(guān)文章:

      《夏天的夜晚》教案04-24

      《城市的夜晚》教案04-26

      《夜晚的實(shí)驗(yàn)》教案08-14

      夜晚的實(shí)驗(yàn)教案10-24

      精選夜晚的實(shí)驗(yàn)教案10-24

      夜晚的世界教案07-28

      夜晚的世界教案07-28

      《夜晚的天空》教案08-08

      關(guān)于城市夜晚的教案09-09

      夜晚的詳細(xì)實(shí)驗(yàn)教案10-06

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        在线a亚洲视频播放在线观看 | 在线视频不卡欧美 | 亚洲人成电影在线观看网色 | 伊香蕉大综综综合久久 | 亚洲欧美日韩一区精品中文字幕 | 日韩免费AV在线播放网 |