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      大班音樂活動新年唱新歌教案

      時間:2021-01-08 12:36:15 教案 我要投稿

      大班音樂活動新年唱新歌教案

        作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的大班音樂活動新年唱新歌教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      大班音樂活動新年唱新歌教案

        活動目標:

        1、能唱準跨度較大的音,掌握好切分音結構。

        2、感受新年的熱鬧,快樂的情緒。

        3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

        4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

        5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。

        活動準備:

        鼓、鈸、鞭炮的`聲音。

        活動過程:

        1、練聲

        根據(jù)533|15 |531 |60|幼兒先聽,然后用“啦”來唱出來。

        2、理解歌詞,學習歌曲。

        教師:“前幾天我們過的什么節(jié)日啊 ?為什么要過這個節(jié)日呢?”(幼兒討論)

        教師總結:因為是新的一年由開始了,人們心里很高興,為了慶祝所以要過元旦這個節(jié)日。

        教師:“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導幼兒說出敲鼓、放鞭炮)

        教師播放放鞭炮的聲音,用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒模仿聲音。

        教師:“為了慶祝這個節(jié)日,老師還準備了一首很好聽的歌曲呢!想不想聽聽啊?”

        (教師示范完整的唱一遍)

        教師:“你感覺老師唱的哪個地方象剛才的聲音?你來學一學!”(幼兒說)

        教師:“那我們再來完整的聽一遍!這一遍你又聽到了什么?”(幼兒回答)

        教師帶領幼兒根據(jù)歌曲的旋律說歌詞,2――3遍

        教師帶領幼兒一起來唱歌。集體合唱。

        3、體驗歌曲的快樂情緒

        教師:“你在唱這首歌的時候,你的心情是怎樣的呢?那我們在唱的時候應該怎樣唱呢?”(幼兒說)

        教師:“那我們根據(jù)你說的,我們一起來唱一遍,我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領幼兒有感情的演唱一遍)

        活動結束:教師:“我們一起去放鞭炮吧!”(教師帶領幼兒做游戲 )

        活動反思:

        在活動設計的過程中,欣賞歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認識與了解;通過親手布置活動環(huán)境,做鞭炮等等,增添新年的喜慶氣氛。在教學活動中我讓幼兒積極參與,情緒高漲。

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