<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      植物發生了什么變化教案

      時間:2021-02-26 11:41:11 教案 我要投稿

      植物發生了什么變化教案

        作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編幫大家整理的植物發生了什么變化教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      植物發生了什么變化教案

      植物發生了什么變化教案1

        【教學目標】

        科學概念:

        植物在不斷地發生變化,有些變化比較明顯,有些變化不太明顯。

        植物的變化表現在各個方面,主要表現在發芽、生長、開花、結果等方面。

        植物的變化是生命體的特征之一。

        過程與方法:

        能用測量的方法比較葉的大小,能用數據記錄植物的變化。

        情感、態度、價值觀:

        能夠關注周圍植物的變化,堅持記錄完成一棵植物的變化記錄表。

        【教學重點】觀察記錄描述植物的變化。

        【教學難點】堅持記錄完成一棵植物的變化記錄表。

        【教學準備】

        分組材料:一把尺子,4張不同大小的葉片,記錄表。

        教師準備:一些樹木四季變化的圖片,帶花苞的菊花,狗尾草。

        【教學過程】

        一、怎樣觀察植物的變化

        我們知道,春暖花開的季節,許多植物很快地進入生長期,發芽、長大、開花結果。秋天里,從開學到現在,好幾個星期過去了,校園里的植物發生了什么變化?(可結合第2課的課外作業及學生的精彩發現激發學生的探究欲。)

        討論:我們可以觀察植物的哪些變化?我們怎樣觀察?

        首先得測量樹干是否變粗了,我們得在樹干的同一高度連續測量三次,取接近值(三年級孩子尚未接觸過平均值的數學解法);過一個階段再同樣測量進行記錄。能不能看出樹干的變化呢?

        數數每天有多少落葉。菊花的花苞長得怎么樣了?

        狗尾草會枯死嗎?樟樹的果實又是怎樣變化的呢?

        二、觀察葉的生長變化

        可以測量一條樹枝上的最大葉子、最小葉子和中間大小的葉子的長度或寬度,并做好記錄,看一個階段后它們分別有什么變化?還可以觀察樹葉的其他變化。

        從一棵樹的樹葉大小不同、軟硬不同中,我們知道了什么?

        從一片樹葉的'顏色變化過程中,我們又知道了什么?

        三、實地觀察記錄植物的莖、葉

        1、活動:根據討論的結果,我們分小組按計劃到校園內進行觀察,記錄下第一手資料。(活動時間約15分鐘)

        2、交流:匯報我們的觀察數據,思考這些數據能說明什么問題?

        落葉的數量說明什么問題?一條樹枝上有大小不同的樹葉,說明什么問題?如果以后測量得到的數據變化很大,說明什么?如果變化不大,又怎樣理解?

        四、記錄一種植物的變化情況

        我們還可以同時觀察田野、路邊和家里的植物發生了什么變化?

        就這樣一直觀察你所選擇的那棵樹或草,觀察它們在秋冬季的變化,一個月觀察一次,把觀察的結果記錄在表中,你能做到嗎?

        我的____________變化記錄表


      樹干


      樹冠


      葉子


      其他



      粗細


      樹皮


      落葉數


      顏色


      大小


      月 日









      月 日









      月 日









      月 日









      月 日









        這樣堅持下去,我還可以知道大樹一年四季中的變化。

        教學后記:

      植物發生了什么變化教案2

        教學目標科學概念:

        1、植物在不斷地發生變化,有些變化比較明顯,有些變化不太明顯。

        2、植物的變化表現在各個方面,主要表現在發芽、生長、開花、結果等方面。

        3、植物的變化是生命體的特征之一。

        過程與方法:

        能用測量的方法比較葉的大小,能用數據記錄植物的變化。

        情感、態度、價值觀:

        能夠關注周圍植物的變化,堅持記錄完成一棵植物的變化記錄表。

        教學重點:

        觀察記錄描述植物的變化。

        教學難點:

        堅持記錄完成一棵植物的變化記錄表。

        教學準備:

        分組材料:一把尺子,4張不同大小的葉片,記錄表。

        教師準備:

        一些樹木四季變化的圖片,帶花苞的菊花,狗尾草。

        教學過程:

        一、怎樣觀察植物的變化

        1、我們知道,春暖花開的季節,許多植物很快地進入生長期,發芽、長大、開花結果。秋天里,從開學到現在,好幾個星期過去了,校園里的植物發生了什么變化?(可結合第2課的課外作業及學生的精彩發現激發學生的探究欲。)

        2、討論:我們可以觀察植物的哪些變化?我們怎樣觀察?

        3、交流、指導觀察的方法。

        4、關注:觀察的針對性。

        5、設計意圖:明確長期觀察的方法,為觀察作準備。

        二、觀察葉的生長變化

        1、進行觀察方法的指導。

        2、討論:從一棵樹的樹葉大小不同、軟硬不同中,我們知道了什么?從一片樹葉的顏色變化過程中,我們又知道了什么?

        3、關注:學生的觀察是否涉及顏色、寬度、葉病的變化等。

        4、設計意圖:用前后對比的方法觀察事物的變化。

        三、實地觀察記錄植物的莖、葉

        1、活動:根據討論的結果,我們分小組按計劃到校園內進行觀察,記錄下第一手資料。(活動時間約15分鐘)

        2、交流:匯報我們的觀察數據,思考這些數據能說明什么問題?落葉的數量說明什么問題?一條樹枝上有大小不同的樹葉,說明什么問題?如果以后測量得到的數據變化很大,說明什么?如果變化不大,又怎樣理解?

        3、關注:學生觀察過程中的情感體驗。

        4、設計意圖:了解生命體的變化特征。

        四、記錄一種植物的變化情況

        1、師布置任務:我們還可以同時觀察田野、路邊和家里的植物發生了什么變化?就這樣一直觀察你所選擇的那棵樹或草,觀察它們在秋冬季的變化,一個月觀察一次,把觀察的結果記錄在表中,你能做到嗎?這樣堅持下去,我還可以知道大樹一年四季中的變化。

        2、關注:學生是否能長時間的觀察、記錄。

        3、設計意圖:了解生命體的變化特征

      【植物發生了什么變化教案】相關文章:

      植物發生了什么變化教案課件05-13

      六年級下冊科學課件:物質發生了什么變化05-16

      中班植物教案03-11

      中班植物教案03-11

      小班科學教案植物教案03-15

      冬至節氣發什么祝福語12-14

      發訃告的時候要注意什么12-05

      假如媽媽生了二胎作文02-16

      地理單峰變化是什么意思?10-12

      2021年深圳中考有什么變化03-18

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        在线视频国产伦 | 日本三级欧美三级人妇视频 | 日本一本一区二区免费播放 | 亚洲日韩中文字幕乱码在线看 | 在线免费观看二区三区 | 日韩精品色婷婷免费视频 |