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      大班社會快樂植樹節(jié)教案

      時間:2021-03-04 12:23:57 教案 我要投稿

      大班社會快樂植樹節(jié)教案

        作為一名教學工作者,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的大班社會快樂植樹節(jié)教案,歡迎閱讀與收藏。

      大班社會快樂植樹節(jié)教案

        大班社會快樂植樹節(jié)教案1

        活動名稱:快樂植樹節(jié)(大班)

        活動目標:

        1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

        2、了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。

        3、了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

        活動準備:

        1、請幼兒搜集樹的資料或圖片。

        2、關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

        活動過程:

        一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

        1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

        2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

        3、教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

        二、分享和討論植樹節(jié)的資料。

        1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

        2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

        3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

        4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。

        三、以植樹為主題分組繪畫。

        1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

        2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

        大班社會快樂植樹節(jié)教案2

        活動目標:

        1、了解綠樹植樹對環(huán)境與生活的作用。

        2、知道3月12是植樹節(jié),并在老師的`幫助下種植花草。

        活動準備:

        請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。

        活動過程:

        一、活動開始。

        1、老師:我們呼吸的是什么呀,對是空氣,你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的,所以大樹是我們的好朋友,我們要愛護樹木,春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子,你們知道是那天嗎?

        老師小結(jié):因為現(xiàn)在是春天,春天適合植樹,所以大家把3月12日,指定為植樹節(jié)。

        2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

        大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩是小動物的好朋友,用什么方法才能留住小動物呢?小貓與小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?

        二、老師分享與談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。

        1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期,并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識,了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)

        2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護樹木的方法。

        三、老師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫。

        1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

        2、老師請另一組的幼兒進行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫。

        四、幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。

        1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

        2、老師請幼兒思考后回答。

        3、老師小結(jié):我們種花的時候,我們要先把土放進花盤里,挖一個洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽光與水分,這樣就可以促進種子的生長,讓它可以更快的發(fā)芽等。

        4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護花草樹木。

        大班社會快樂植樹節(jié)教案3

        主題目標

        (1)通過植樹活動,感受勞動的樂趣。

        (2)熟悉樹木的外形特征,利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術(shù)作品。

        (3)懂得愛護植物、保護環(huán)境。

        (4)簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        (5)通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。

        主題墻面環(huán)境

        “小動物的家”:創(chuàng)設(shè)小鳥和猴子在自己的家——大樹上快樂生活的場景;同時,鼓勵幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式,制作毛毛蟲、花草等,參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

        互動墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)

        (1)“五彩大樹”:粘貼一棵大樹,然后請小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上,為小樹裝扮五彩的樹葉。

        (2)“小畫家筆下的樹”:展示幼兒創(chuàng)作的關(guān)于大樹的美術(shù)作品。

        相關(guān)區(qū)域融合

        圖書區(qū):與幼兒共同準備“千奇百怪的樹”的圖片冊,并和小朋友交流分享:談?wù)務(wù)J識的樹木種類,講述這些樹木的外形特點。

        美工區(qū):提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑,讓小朋友發(fā)揮創(chuàng)造力自行進行添畫創(chuàng)作。

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