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      中班防溺水安全教案

      時間:2021-04-24 11:48:07 教案 我要投稿

      中班防溺水安全教案(精選5篇)

        作為一名教師,時常會需要準備好教案,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么應當如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的中班防溺水安全教案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

      中班防溺水安全教案(精選5篇)

        中班防溺水安全教案1

        活動目標

        1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

        2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

        3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

        4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

        5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        活動準備

        事先了解有關溺水安全的有關內容、課件

        活動過程

        (一)談話引入師:小朋友,現在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?

        提問:天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)

        (二)防溺水教育師:小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

        教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

        小結:(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

        (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

        (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

        (三)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

        (四)小結:

        通過這個活動,你懂得了什么?

        小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這個活動,你們要學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

        活動反思:

        本次活動讓幼兒觀看了預防溺水的相關視頻、圖片,讓幼兒知道水中潛存的危險,不能一個人去水邊、要在大人的陪同下游泳等,讓幼兒了解了防溺水的相關方法和重要性,幼兒的安全意識得到了很好提高。

        首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。

        本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片,導入活動。小朋友們初步了解游泳安全,在圖片詳細解說下明白:不能私自下水,不到無人看管的水域玩耍,游泳前先做熱身運動,見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事,加深孩子們的印象。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識,達到家園共育。

        中班防溺水安全教案2

        活動目標:

        1、提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關知增強與同學的合作交流意識。

        2、初步了解防溺水安全的有關內容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

        3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

        活動準備:

        1、視頻一個;

        2、溺水圖片若干;

        3、模擬溺水急救若干;

        活動過程:

        一、觀看圖片

        師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?

        二、新授

        1、游泳中要注意的問題:

        引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。

        小組討論:在游泳時要注意哪些問題?

        教師進行總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

        2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結。

        溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

        三、溺水的急救

        (1)發(fā)現溺水者如何將其救上岸。

        教師進行詳細講解:

        方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

        方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)

        小孩發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救;

        孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優(yōu)點和缺點。

        (2)如何開展岸上急救

        教師詳細講解急救步驟:

        第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。

        第二步:控水。

        救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。

        第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

        四、安全總結

        1、孩子小結:

        通過這次活動,你懂得了什么?

        2、教師小結:

        生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望孩子們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危險的地方玩水。

        五、活動延伸

        請家長利用周末時間,查找書籍、上網等方式讓孩子深入了解防溺水的'知識,并編成故事。

        中班防溺水安全教案3

        活動目標:

        1、初步了解水災發(fā)生時自救方法,提高保護自己的能力。

        2、有環(huán)保意識,樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。

        3、遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

        4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

        活動重點:了解洪水發(fā)生的原因

        活動難點:掌握自救的方法

        活動準備:水災的圖片若干

        活動過程:

        1、以談話導入主題

        (1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"

        "如果大雨連續(xù)不停的下,將會發(fā)生什么?"(幼兒交流)

        (2)看圖片,了解水災的危害性

        "連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

        2、交流感受和逃生方法

        "看到這樣的災情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)

        3、了解洪水發(fā)生的原因

        "現在為什么每年有特大洪水?""減少災害天氣有什么辦法?"

        (教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災之間的關系)

        教學反思:

        教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成,使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長鳴!

        中班防溺水安全教案4

        活動目標:

        1、認識防溺水的安全標志。

        2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡單的自救方法。

        活動準備:

        安全標志圖片等。

        活動過程:

        1、提問導入:現在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?

        2、出示安全標志圖片:這是什么標志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標志會出現在什么地方?出示圖片。幼兒根據經驗回憶還在哪些地方看到過這個標志?

        3、提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。

        4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。

        5、幼兒情景演示:溺水自救方法。

        教師小結:

        夏天是一個炎熱的季節(jié),同時也是一個多雨的季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。

        中班防溺水安全教案5

        活動目標:

        1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

        2、了解溺水安全的有關內容,要求小朋友都要提高安全意識。

        3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

        4、與同伴分享自己的心得。

        5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

        活動準備:

        各種溺水事故圖片等。

        活動過程

        一、假期安排。

        1、今天是我們在幼兒園最后一天上課了,明天開始到七月二日這段時間我們小朋友就在家里休息,七月二日回幼兒園行休業(yè)式后,我們的暑假就正式開始了。暑假到了,你們想做些什么事情呢?

        2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述。

        3、老師小結:剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情,小朋友都不要離開自己大人,時時刻刻都應注意安全。

        二、防溺水教育。

        1、現在天氣火熱,很多人都喜歡去游泳,可是游泳存在很多安全隱患,前段時間,我們瑞金的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的學生,結伴到河里去玩水,有幾名學生不慎掉進河里溺水死亡,這個悲慘的事實讓很多人都很傷心難過,特別是辛勤養(yǎng)育他們的爸爸媽媽。

        2、小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?

        3、教育幼兒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到兒童游泳池去玩。

        4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。

        三、防汛防暑安全

        (1)、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。

        (2)、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

        (3)、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

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