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      幼兒園防溺水教案

      時間:2021-04-25 17:58:11 教案 我要投稿

      幼兒園防溺水教案范文

        作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的幼兒園防溺水教案范文,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園防溺水教案范文

        幼兒園防溺水教案1

        活動目標:

        1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

        2、了解溺水安全的有關內容,要求小朋友都要提高安全意識。

        3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

        活動準備:

        PPT:各種溺水事故圖片、視頻等。

        活動過程

        一、談話引入。

        1、小朋友知道現在是什么季節嗎?對,現在是春末夏初,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?

        2、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

        二、防溺水教育。

        1、小朋友們,我們怎樣才不會發生溺水事故呢?

        2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

        3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

        4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

        5、前段時間,瑞金的一個鄉鎮小學的學生,結伴到河里去釣魚玩,有兩名學生不慎掉進河里溺水死亡,這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應該如何遵守安全規則?

        6、觀看溺水事件圖片,請幼兒討論說說應該怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?

        三、結束活動。

        1、通過本次活動,你懂得了什么?

        2、教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

        幼兒園防溺水教案2

        教學目標:

        1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

        2、初步了解溺水安全的'有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

        3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

        教學重點:

        學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

        教學過程:

        一、談話引入小朋友,現在是什么季節?

        現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

        二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

        (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

        (1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

        (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

        (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

        (二)、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期××學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

        (1)議一議:

        這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

        我們應如何遵守安全規則?

        (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

        (3)由這個事實談談我們的心得體會。

        (三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

        三、小結:

        (1)通過這節課的學習,你懂得了什么?

        (2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

        幼兒園防溺水教案3

        教學目標:

        1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

        2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。

        3、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

        4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

        教學重難點:

        使學生學會珍愛生命,學會自救的方法

        了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴

        教學過程:

        一、激情導入

        1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關故事。

        2.聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

        3.小結:人,應該珍愛生命。

        二、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

        (1)未經家長老師同意不去;

        (2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

        (3)深水的地方不去;

        (4)不熟悉的江溪池塘不去。

        三、探討原因

        1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。

        2.小組代表回答后歸納:

        (1)不會游泳;

        (2)游泳時間過長,疲勞過度;

        (3)在水中突發病尤其是心臟病;

        (4)盲目游入深水漩渦。

        四、救護措施

        1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?

        2.指名學生回答后歸納:

        (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。

        (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

        (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

        五、小結

        同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

        教學反思:

        活動前,我準備了相關圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時,我先用談話的方式引導:誰知道怎么保護自己才不會發生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應該注意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

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