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      大班美術教案:機器人

      時間:2021-04-25 18:39:31 教案 我要投稿

      大班美術教案:機器人

        作為一名為他人授業解惑的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的大班美術教案:機器人,希望對大家有所幫助。

      大班美術教案:機器人

      大班美術教案:機器人1

        活動目標

        1、通過活動,調動幼兒思維,提高想象力及創造力;

        2、學習創造性地表現機器人的形象,鞏固幼兒對涂色技巧的掌握;

        3、培養幼兒對美術活動的興趣。

        4、培養幼兒初步的創造能力。

        5、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

        活動準備

        機器人范畫一張,畫紙、彩色筆等。

        活動過程

        一、導入教師出示范畫,引出活動內容——學畫機器人。

        二、展開

        1、引導幼兒觀察范畫并討論:機器人是由哪幾部分組成的?

        (和人一樣有頭、身體、四肢、五官等)2、說一說:你心中的機器人是什么樣子的?

        它的頭(身體、四肢、五官等)是什么形狀的?

        (圓形、長方形、正方形、梯形、三角形等)3、進一步啟發幼兒:

        機器人的各部分可不可以像我們身邊的某樣東西,或是種小動物(植物)呢?

        引導幼兒大膽出如:頭像電飯鍋、眼睛像魚、手臂像槍、腿像……,想象出各種各樣、千奇百怪的機器人。

        4、動手作畫,教師進行指導。

        提醒幼兒:

        (1)我們要畫一個身體強壯的機器人,不要畫得太小;

        (2)用單色筆勾畫輪廓,注意保持畫面整潔;

        (3)涂爭色時要順著一個方向涂,不要涂到輪廓線外。

        三、結束部分,評價作品從構圖及色彩等方面對幼兒作品進行評價。

        先請幼兒互評,最后教師小結。

      大班美術教案:機器人2

        一、活動目標:

        1、幼兒參與泥工活動的`興趣,激發其愛科學、勇于創造的精神。

        2、鞏固幼兒對于各種幾何體的認識,培養幼兒的動手能力。

        二、活動重點:

        幼兒能通過各種幾何體進行塑造機器人模型。

        三、活動準備:

        教具:橡皮泥機器人范例。

        學具:人手一盒橡皮泥,一塊泥工板。

        四、活動過程:

        一、出示各種機器人玩具,教師擺弄,供幼兒欣賞、觀察。

        1、師:今天朱老師帶了一個非常好玩的玩具,看,這是什么呀?

        2、師:這個機器人可好玩了,看,它的手腳都可以動呢!我們一起來學學機器人走路的樣子吧!

        3、師、幼討論機器人的作用,激發幼兒的興趣。

        二、引導幼兒觀察機器人玩具的結構特點。

        1、師:我們來仔細看看這個可愛的機器人吧!這個機器人是由什么制作的?有哪些圖形組成的呢?

        2、師:你還見過其他的機器人嗎?它又是什么樣子呢?誰可以來介紹一下你看過的機器人!

        3、教師小結:機器人玩具是用金屬、木頭、塑料仿照人的特點制成的。頭、身體、四肢一般都是幾何體,如長方體、正方體、球體等。然后用螺絲把他們連接起來。

        三、交代活動要求。

        1、師:今天我們一起用橡皮泥來制作一個心愛的機器人吧!

        2、師:請小朋友在制作之前先在腦海中設計,然后做出各種幾何體,再用牙簽、小棒當螺絲進行連接,看誰的玩具機器人設計新奇、有趣!

        四、幼兒操作,教師巡回指導。

        1、鼓勵幼兒大膽設想,制作出造型獨特的機器人玩具。

        2、指導幼兒用色紙、剪刀對機器玩具人進行裝飾。

        3、活動時,橡皮泥不要弄到桌面上了,要其他顏色可以問好朋友借,但是在活動結束之后,要把顏色全部分類放回相應的盒子里去。

        五、評析作品。

        1、請個別幼兒介紹一下自己的作品,師生共同欣賞。

        2、可以說一說你的機器人有哪些本領。

        六、結束活動。

        請幼兒把橡皮泥團圓放回盒子,收拾好材料

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