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      小學生世界環境日教案

      時間:2021-05-22 20:18:05 教案 我要投稿

      小學生世界環境日教案

        在教學工作者開展教學活動前,時常會需要準備好教案,借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的小學生世界環境日教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學生世界環境日教案

        小學生世界環境日教案1

        班會主題:

        保護地球,綠色消費

        活動目的:

        1、通過本次主題隊會,讓同學們了解人類現在的生存環境。與此同時,還要鼓動大家保護我們人類自己的地球,從身邊的小事做起,初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

        2、培養小學生從小熱愛大自然,激發關心環境問題的興趣。

        活動形式:

        兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

        活動過程:

        一、導入:

        今年6月5日是第xx個世界環境日,“六五”環境日這個日子是為保護地球而確定的。地球是我們的家,也是我們唯一可以生存的星球。多少年來,地球雖然經受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機。

        地球母親給了我們需要的一切,可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言,洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們,地球是需要愛惜的,是需要保護的,如果沒有這個可愛美麗的家園,我們還能到哪里去生存。近些年來,洪水泛濫,多災多難的日子比以往多了很多,將要斷流的河水、枯竭的湖泊,洪澇造成的無家可歸,大家可了解嗎?

        二、知識問答:

        從剛才發言中,我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮,也充滿了希望。我們都清楚地認識到:地球是不能克隆的,它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節日嗎?

        1、簡介"世界地球日"的由來。

        2、4月22日,被定為世界地球日。這體現人類對環保的重視程度。

        三、討論,我們小學生可以做些什么(我們可以為環保做的事)

        1、積極參加植樹活動、保護動植物;

        2、搞宣傳活動;

        3、節約水、電等資源;

        4、抵制大人抽煙

        四、繪制手抄報

        同學們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動,我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環保宣傳畫的創作,來紀念這個全球性的日子。

        五、布置練習:

        以小組合作的形式創作一幅環保宣傳畫。

        六、總結

        1、總結。

        2、鼓勵學生課后在校園內張貼環保宣傳畫,并以小組為單位繼續進行宣傳保護環境。"地球,我們共同的'家園"小學生主題班會設計

        小學生世界環境日教案2

        一、活動目的

        1、通過使學生參與前期的材料準備和課堂的討論過程,使學生互相教育,在教師的引導下,樹立正確的環境保護意識。

        2、鍛煉學生的語言表達能力,增強學生的參與意識。

        二、活動過程:

        (1)引題:“我為環境做了什么?”

        (2)引發學生思考并討論:“我們周圍有哪些破壞環境的行為?”“我為環境做了什么?”“我們為環境究竟應該怎么做?”

        (3)進行分組討論,學生依據自己準備的材料,輪流發言。每組可將本組發言的要點寫在大白紙上,并推舉一名學生在全班發言。

        (4)各組討論后,開始全班交流,每組代表向全班同學介紹本組的討論結果。針對學生提出的“白色污染”,“亂倒剩飯菜”,“大量的生活垃圾”,“亂扔廢棄物”等身邊的環境破壞問題,教師有意識地引導學生關注“溫室效應”,“工業污染”和“空氣污染”等全球環境問題。對學生談到自己在學校參與義務植樹、垃圾分類、節電節水以及在家中減少生活垃圾,參加社會公益活動等的經過與體會,教師應給予肯定和鼓勵。

        (5)介紹環保學家推崇的《21世紀優秀世界公民的綠色行為》:

        1)親近大自然,愛護每一塊綠地,積極參加植樹活動。

        2)改變不利于環境的飲食習慣,使用可再生的材料,制成工業生活用品。

        3)關心并積極參加科技事業,使之成為改善環境狀況的動力。

        4)從事每一項活動時,都充分考慮到其對環境的影響,并采取預防措施。

        5)動員周圍的人為保護生態盡心盡力。

        (6)教師進行總結時。

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