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      幼兒園端午節(jié)活動(dòng)教案

      時(shí)間:2021-06-08 16:57:22 教案 我要投稿

      最新幼兒園端午節(jié)活動(dòng)教案范文(通用5篇)

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      最新幼兒園端午節(jié)活動(dòng)教案范文(通用5篇)

        幼兒園端午節(jié)活動(dòng)教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化節(jié)日的興趣和民族自豪感。

        2、幫助幼兒了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。

        3、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

        4、在活動(dòng)中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。

        5、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感,培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、視頻(端午節(jié)兒歌)

        2、圖片(粽子、龍舟、香囊等)

        3、實(shí)物:粽子、香囊

        活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入播放視頻

        1、問題導(dǎo)入師:小朋友們,你們知道五月初五是什么節(jié)日嗎?

        幼:端午節(jié)

        師:那小朋友們知道端午節(jié)我們都要做什么事情來慶祝呢?

        幼:賽龍舟、包粽子、吃粽子、做香包師:哇小朋友們都知道端午節(jié)要做這么多事?那你們知不知道為什么端午節(jié)要包粽子賽龍舟呢?

        2、教師講述端午節(jié)的來歷。

        3、教師再次提問:好了,小朋友們,聽完了這個(gè)故事,你們現(xiàn)在知道我們端午節(jié)包粽子賽龍舟是為了紀(jì)念誰呀?

        幼:屈原

        二、給掛圖選字活動(dòng)。

        1、師:在黑板上掛有關(guān)端午節(jié)的圖片,請小朋友選字貼在圖片的下面。

        2、幼:選字活動(dòng)

        三、看視頻,學(xué)兒歌。

        師:教讀《端午節(jié)兒歌》

        五月五,端午到。

        賽龍舟,真熱鬧。

        吃粽子,帶香包。

        蚊蟲不來身邊鬧。

        幼:跟著老師和視頻一起學(xué)習(xí)《端午節(jié)兒歌》。

        幼兒園端午節(jié)活動(dòng)教案2

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、引導(dǎo)幼兒積極參與端午節(jié)活動(dòng),萌發(fā)幼兒對端午節(jié)民族文化的興趣。

        2、教師引導(dǎo)幼兒初步了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷。

        3、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)粽子的制作方法,嘗試手工制作粽子。

        4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

        5、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、教學(xué)課件《端午節(jié)》

        2、兒歌《快樂的端午節(jié)》

        3、故事《屈原的故事》

        4、端午節(jié)相關(guān)習(xí)俗文化圖片

        5、粽子若干

        活動(dòng)過程

        1、教師廚師教學(xué)課件,進(jìn)入芝麻開門環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒積極參與端午節(jié)活動(dòng)。

        (1)教師帶領(lǐng)幼兒跟讀兒歌《快樂的端午節(jié)》,感知端午節(jié)的習(xí)俗。

        (2)你們剛才聽了兒歌,兒歌中描述了什么內(nèi)容?

        (3)這是什么節(jié)日?圖中的人們都在做什么?

        教師出示相關(guān)的課件,幼兒觀看圖片,人們正在賽龍舟,這是端午節(jié)的習(xí)俗。

        2、教師繼續(xù)出示課件,進(jìn)入社會(huì)大觀察環(huán)節(jié),幼兒觀察圖片,了解端午節(jié)的習(xí)俗。

        (1)你知道端午節(jié)是哪一天嗎?

        (2)你們家里是怎樣過的端午節(jié)呢?

        端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五,端午節(jié)到來時(shí),家里會(huì)吃粽子,誘人賽龍舟,還會(huì)插菖蒲、掛艾蒿。

        3、教師講述故事,調(diào)動(dòng)幼兒的情感。

        (1)教師聲情并茂的講述屈原的故事,激發(fā)幼兒的情感。

        (2)請幼兒聽完故事后說說自己有什么感受?你想對故事中的屈原說點(diǎn)什么呢?

        4、教師出示課件,引導(dǎo)幼兒觀看圖片,認(rèn)識(shí)粽子以及包粽子的步驟方法。

        (1)教師播放包粽子的過程,引導(dǎo)幼兒了解包粽子的方法。

        (2)教師分發(fā)好吃的點(diǎn)心:粽子。

        (3)幼兒品嘗粽子,在吃粽子的環(huán)節(jié)中感受節(jié)日的氣氛。

        活動(dòng)延伸

        (1)教師將手工制作材料:卡紙、紙黏土等材料投放到美工區(qū),引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)動(dòng)手制作“包粽子”。

        (2)教師在本次端午節(jié)主題活動(dòng)結(jié)束后,還可以舉行一次端午節(jié)班級親子活動(dòng)。讓家長和孩子在當(dāng)天一起來包粽子。

        幼兒園端午節(jié)活動(dòng)教案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

        2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會(huì)文化。

        3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。

        邀請會(huì)包粽子的家長志愿者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

        活動(dòng)過程:

        1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。

        "今天是什么節(jié)日?"幼兒和同伴交流。

        請個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。

        師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。

        2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

        "端午節(jié)是怎么來的',有沒有小朋友知道它的傳說?"幼兒相互交流。

        組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

        "在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?"幼兒分組交流。

        請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

        教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

        3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。

        "你們吃過或者見過哪些粽子?"幼兒和同伴交流。

        教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

        4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

        "小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會(huì)包粽子的家長,我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!"幼兒分組和家長志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊交流。

        "包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?"

        5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。

        教學(xué)反思:

        在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,又增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

        幼兒園端午節(jié)活動(dòng)教案4

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、引導(dǎo)幼兒知道端午節(jié)的日期,通過學(xué)習(xí)端午節(jié)兒歌,知道什么是端午節(jié)。

        2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,從聽故事看視頻中感受端午節(jié)的意義。

        3、幼兒和老師還只有伙伴一起玩玩端午節(jié)相關(guān)游戲、嘗嘗端午節(jié)粽子,共享節(jié)日的快樂。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、粽子。

        2、艾蒿等實(shí)物。

        3、端午的相關(guān)圖片和動(dòng)畫。

        三、活動(dòng)過程

        1、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌,《五月五》,讓幼兒感受到端午節(jié)是一個(gè)喜慶、熱鬧、愉快的節(jié)日。

        五月五,是端陽,插艾葉,掛香囊。

        五彩線,手腕綁,吃粽子,沾白糖。

        咸鴨蛋,噴噴香,龍舟下水喜洋洋。

        2、教師為幼兒設(shè)置區(qū)角游戲環(huán)節(jié):通過區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的端午主題,教師配合圖片和動(dòng)畫給幼兒講解介紹有關(guān)端午節(jié)的習(xí)俗。

        (1)掛艾葉:艾草是一種可以治病的藥草,插在門口代表招百福,可使主人身體健康。

        (2)賽龍舟:賽龍舟是中國端午節(jié)的習(xí)俗之一,也是端午節(jié)最重要的節(jié)日民俗活動(dòng)之一,在中國南方地區(qū)普遍存在,在北方靠近河湖的城市也有賽龍舟習(xí)俗,而大部分是劃旱龍舟舞龍船的形式。

        (3)吃粽子:端午食粽是中華民族民間節(jié)日端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。根據(jù)史書記載,吃粽子源于春秋戰(zhàn)國,人們?yōu)榧o(jì)念楚國大夫屈原而逐漸流傳下來。一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。

        (4)佩香包:節(jié)日習(xí)俗,端午節(jié)小孩佩香囊,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。

        (5)五彩繩:花繩既是五彩絲,又俗稱五色絲。早在東漢應(yīng)劭著《風(fēng)俗演義》中就已經(jīng)記載說把它系在臂上可避病除鬼、不染病瘟。在《續(xù)漢書》、《后漢書》中,端午日這天用朱索、五色印做門戶裝飾,認(rèn)為可以抵防惡氣。

        3、教師出示端午節(jié)吃的粽子,引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)。分發(fā)粽子、幼兒吃粽子感受端午節(jié)的快樂。

        (1)教師出示端午節(jié)粽子實(shí)物讓幼兒觀察粽子的外形和顏色。

        (2)教師撥開粽子讓幼兒了解粽子的組成并讓幼兒認(rèn)識(shí)粽葉。

        (3)教師將粽子分給幼兒品嘗,大家一起感受節(jié)日的快樂。

        四、活動(dòng)總結(jié)

        端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、夏五、重五等。端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,以圍繞才華橫溢、遺世獨(dú)立的楚國大夫屈原而展開,傳播至華夏各地,民俗文化共享,屈原之名人盡皆知,追懷華夏民族的高潔情懷。

        端午節(jié)有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒的習(xí)俗。讓幼兒回家與家長一起分享在幼兒園的端午活動(dòng)內(nèi)容。

        幼兒園端午節(jié)活動(dòng)教案5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)兒歌,并有節(jié)奏地朗誦兒歌。

        2、了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗,感受端午的節(jié)日氣息。

        3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力。

        4、讓幼兒嘗試敘述故事,發(fā)展幼兒的語言能力。

        5、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、端午節(jié)一些習(xí)俗的圖片或?qū)嵨铩?/p>

        2、屈原圖片。

        活動(dòng)過程

        一、談話

        1、小朋友昨天是星期一,怎么大家都沒有來上幼兒園呢?你們家昨天是怎么過端午節(jié)的?

        2、老師帶來了一些關(guān)于端午節(jié)的東西,慶小朋友來看一看都是些什么?

        3、出示艾草和菖蒲:這是什么?誰知道它們的名字?你在哪里看過它們?

        4、出示粽子:這是什么?你們知道粽子是怎么做的嗎?

        5、出示賽龍舟的圖片:除了在門口插菖蒲和艾草、吃粽子,端午節(jié)人們還會(huì)干什么?

        6、人們?yōu)槭裁匆诙宋绻?jié)插艾草、吃粽子和賽龍舟呢?

        二、端午節(jié)的由來

        1、人們在端午節(jié)吃粽子、插艾草和賽龍舟,都是為了一個(gè)人,下面老師給你們講講關(guān)于這個(gè)人的故事。

        2、出示屈原圖片,引導(dǎo)幼兒從外形、衣著等方面了解這個(gè)人是古代的人。

        3、介紹關(guān)于屈原的故事:

        很久很久以前,有個(gè)叫屈原的人,他很愛自己的祖國,為了把自己的祖國建設(shè)得更好,他提了很多好的建議,但是沒有人聽他的,他還被趕出了自己的國家,出去流浪。后來他的國家被別的國家欺負(fù)了,他很傷心,就跳江自殺了,他跳江的那天剛好是農(nóng)歷的五月初五。老百姓都很愛他,怕江里魚會(huì)咬他的身體,所以漁夫敲著鑼鼓去打撈他的身體,還一邊把準(zhǔn)備好的粽子和雄黃酒倒進(jìn)江里。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗,來紀(jì)念愛國詩人屈原。

        4、原來端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原,那在端午節(jié),人們要做哪些事情呢?

        三、學(xué)習(xí)兒歌

        1、教師示范朗誦兒歌,有人把端午節(jié)人們要做的事情,編成了一首兒歌,我們一起來聽一聽。

        2、教師帶領(lǐng)幼兒朗誦兒歌。

        3、幼兒完整朗誦兒歌。

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