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      幼兒園安全教育教案

      時間:2021-06-17 20:11:14 教案 我要投稿

      幼兒園安全教育教案范文(通用5篇)

        作為一名教學工作者,通常需要準備好一份教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園安全教育教案范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園安全教育教案范文(通用5篇)

        幼兒園安全教育教案1

        活動目標:

        1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

        2、通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的事情自己做。

        活動準備:

        安全教育掛圖。

        設計意圖:

        放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經(jīng)常有的孩子"傷痕累累"為此,我設計了本節(jié)活動。

        活動過程:

        一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

        1、教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

        2、教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

        二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

        1、教師引導幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

        2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。

        3、創(chuàng)設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

        三、教師總結假期里要注意的安全事項。

        (一)安全教育

        1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

        2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

        3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

        4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

        5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

        (二)衛(wèi)生保健

        1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

        2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

        3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

        四、活動延伸:請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

        幼兒園安全教育教案2

        活動目標:

        1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。

        2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

        3、讓幼兒學會念兒歌,進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。

        活動準備:

        1、圖片紅綠燈、斑馬線等。

        2、兒歌《交通燈》

        活動過程:

        1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。

        “小朋友們伸出小手,跟老師一起玩?zhèn)手指游戲好不好?”

        2、談話,引入主題。

        “小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應該注意些什么?”

        (幼兒討論)

        3、出示圖片,提高幼兒興趣。

        “我們中一班小朋友太乖了,老師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,老師把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛。”

        “這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)

        4、引導幼兒認識紅綠燈

        “中一班小朋友真棒,老師來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。”

        5、引導幼兒討論

        “我們中一班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)

        6、講解怎樣安全過馬路

        “小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。”

        “紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。”

        7、引導幼兒認識斑馬線

        “小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時一樣)

        8、引導幼兒學習兒歌

        “今天我們班小朋友表現(xiàn)太棒了,老師來教你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟老師學習,看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。

        9、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?”

        (做公車時先下后上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)

        10、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結束。

        幼兒園安全教育教案3

        活動目標:

        ①了解身體的隱私部位,知道要保護自己并尊重別人的隱私。

        ②掌握保護隱私部位的方法,增強自我保護意識。

        活動準備:

        ①操作材料,男孩女孩卡通人體圖(穿泳裝),固體膠,“小花”貼圖。

        ②幼兒安全自護圖片。

        ③故事《獨角獸》及相關圖片。

        活動過程:

        1、創(chuàng)設情景,激趣導入。

        幼兒隨著音樂律動,進行“碰一碰”的游戲。

        師:“小朋友們剛剛都碰了好朋友的哪些部位呀?”(引導幼兒說出“頭”、“手”、“腳”、“膝蓋”)

        師:哦!那小朋友剛剛玩“碰一碰”游戲時開心嗎?

        幼:開心

        因為小朋友們之間很友好,相互碰了可以碰的身體部位,所以大家都很開心,但是呢,我們身上有些地方是不能碰的,小朋友們知道嗎?

        2、感知理解,操作體驗

        ①出示人體圖,討論了解隱私部位(衣服遮擋的部位為隱私部位)

        ②隱私部位是不允許外人觸碰的部位。

        ③隱私部位容易受到細菌感染,我們手上有細菌,所以不能隨意觸碰。

        ④使用“小花”貼圖,小朋友自己動手操作,在卡通娃娃隱私部位貼上“小花”(鞏固對隱私部位的認識,進一步提高自我保護意識)

        對隱私部位的認識,應以教師講述為主,因為幼兒缺乏對這方面的認識,鞏固階段以幼兒操作為主,加深認識)

        3、提高自我保護意識,增強自護能力

        使用幼師準備的幼兒自護圖片,通過對圖片中的做法進行判斷,明辨對錯做法。(游戲:對圖片上行為進行判斷,錯的雙手打叉,對的右手表示“耶”)

        結束部分:

        講述《獨角獸》的故事,加強記憶,有些地方,有些東西不能觸碰,否則后果不堪設想。(使用圖片講解故事,讓孩子對故事情節(jié)記憶深刻,尤其是獨角獸死亡的失落,啦啦悔意的表情,能夠觸動孩子們,以此結尾,相信對孩子們有所啟發(fā)!)

        對于這個敏感話題,只有教師和家長擁有正確的認識,才能讓孩子有一個正確的認識。正視這個問題,其實是對孩子安全的'正視。

        幼兒園安全教育教案4

        一、活動目標:

        1、教育孩子認識什么是食物中毒。

        2、使孩子認識食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。

        二、活動課時:

        三、活動準備:

        食物中毒情景表演、演示儀

        四、活動重難點:

        重點:引導孩子知道病從口入,教育他們有正確的飲食習慣。

        難點:用自己的話能敘述自救方法。

        五、活動過程:

        1、導入語:

        看小朋友表演:一包膨化食品。

        (1)師:今天,老師要請小朋友來看一個表演,看看有誰,在干什么?后來怎么樣了?

        (2)幼兒觀看一小朋友表演,內(nèi)容大致如下:

        小朋友手里拿著一包膨化食品,說:“我今天在商店里買了一包膨化食品。”然后,打開食品袋吃這包食品,接著假裝肚子痛。

        (3)引導幼兒討論:

        師:這位小朋友怎么了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

        讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗發(fā)表自己的觀點。

        幼兒:吃了這包食品就肚子痛了。

        幼兒:老師,我有一次吃了一個爛蘋果,后來也肚子痛的,還拉肚子了呢。

        小結:看來小朋友都有過這樣的經(jīng)歷,想不想知道為什么會這樣啊?

        2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹

        (1)夏天,天氣炎熱,各種病菌繁殖最快,這時候人如果吃了被細菌污染的食物,就會得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細菌性食物中毒。

        (2)中毒還有化學性的食物中毒。如:吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會引起中毒。

        (3)吃了有毒的動植物,也會這樣中毒,這種叫做有毒動植物食物中毒。

        食物中毒后,對人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒,對人體的健康損傷是很大的,輕的可損傷腸、胃,嚴重的還會損傷肝、腎等器官,有的還可能會留下終身的病根……后遺癥。

        3、發(fā)生食物中毒之后你應該怎樣做呢?

        (1)馬上用手指輕攪喉嚨,把吃進去的東西吐出來。

        (2)多喝溫開水,促進新陳代謝,讓有毒的物質快速排出體外。

        (3)若出現(xiàn)發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀,應立刻去醫(yī)院。

        4、們怎樣才能防止食物中毒呢?

        (1)瓜果食用前要浸泡、清洗干凈,去除上面的細菌和農(nóng)藥。

        (2)不吃生的四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

        (3)不生吃海鮮、肉類,不吃編制、腐爛的食物。

        (4)采購時注意生產(chǎn)日期和保質期。

        小結:

        孩子們,今天我們一起來學習了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么辦。希望小朋友們能記住,防止食物中毒。

        幼兒園安全教育教案5

        活動目標:

        1、知曉安全乘車的道理。

        2、掌握一些必要的自我保護的方法。

        重點:能讓幼兒知曉安全乘車的道理。

        難點:能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的行為。

        活動準備:

        情景畫四幅,車窗一個,小猴頭飾一個,棒棒糖一根,零食若干。

        活動過程:

        一、引出問題

        師:今天天氣怎么樣?上個周末的天氣是不是很好?趁天氣好,陽光很好,爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩,鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,一路上在車上動個不停,想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎?

        二、看情景表演并討論

        1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上。

        師:好高興呀,馬上要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦?那邊有個大氣球啊!真漂亮呀!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那只小狗多可愛啊,你好,小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車窗外,顯得很興奮,一輛車開過來(其他教師輔助當成車開過),把鬧鬧嚇了一跳,趕緊把頭伸進車里,不一會兒,鬧鬧又轉過身,跪在椅子上玩,一個急剎車鬧鬧差點摔倒)

        2、討論

        師:好,鬧鬧剛才在車上做了什么事情,你覺得他做的對不對?為什么覺得他做得不對?如果是你你會怎么做?出示圖片小結:車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。

        3、情景表演二:在車里吃帶棒的食物,從車中往窗外吐痰或扔廢物。

        師:車子又往前開,馬上就要到海洋公園了,這是媽媽給我買的棒棒糖,我要吃一個(撕開糖紙往窗外扔,又一個急剎,差點噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)

        4、討論

        師:好,鬧鬧剛才又在車上做了什么事情?你覺得哪里有問題嗎?為什么呢?

        出示圖片小結:不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線,造成撞車事件。

        三、請幼兒做文明乘車,安全乘車的小乘客

        師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,我們也知道了該怎么乘車了,不管是自己家的車還是公交車都應該注意安全,有誰會做安全乘車的小乘客了呢?請幾個小朋友來做做看。小朋友乘坐期間出難題。

        1、看,外面有個圣誕老公公,伸出手跟他打個招呼吧!

        2、請他們選擇正確的零食吃。

        四、小結,再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

        師:好,我們今天知道了該怎么安全文明乘車,我們來看看要怎么做呢?車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線造成車禍。

        五、延伸活動

        活動以后,將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

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