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      小班美術紅顏色教案

      時間:2021-07-20 10:29:05 教案 我要投稿

      小班美術紅顏色教案

        作為一名無私奉獻的老師,時常需要用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的小班美術紅顏色教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小班美術紅顏色教案

        活動目標:

        1、讓幼兒認識紅色。

        2、鼓勵幼兒大膽嘗試,初步掌握涂刷的方法,體驗美術活動的樂趣。

        3、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。

        4、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣。

        活動準備:

        1、主色是紅色的玩具若干。

        2、棒紙卡片若干,卡片上用白色油畫棒畫有各種玩具。

        3、紅色顏料,刷子,抹布若干。

        活動過程:

        1、出示玩具,請幼兒挑選一件自己喜歡的玩具自由玩耍。在幼兒玩玩具的時候,教師鼓勵幼兒之間相互交流,引導幼兒觀察玩具的顏色,初步認識紅顏色。教師問:你玩的是什么玩具?這么漂亮的玩具是什么顏色的?

        2、出示天線寶寶波兒,展示紅顏色。教師問:快看,誰來了?波兒穿的衣服可真漂亮。這么漂亮的衣服是什么顏色的?你有沒有紅色的玩具呀?

        3、擴展幼兒思維,鼓勵幼兒大膽發言。教師問:你還在哪里見過紅顏色?

        4、游戲“捉迷藏”。教師和幼兒一起用手蒙住眼睛,請配班老師把玩具藏起來,可以藏到柜子里、椅子下、窗臺上等,藏好后大家開始找玩具。當幼兒找到玩具時,引導幼兒說出在哪找到的玩具,玩具的名稱。重復游戲時,逐步加深游戲的難度,可讓幼兒再找出玩具身上的紅顏色。

        5、游戲“照相”。大家做攝影師,為玩具拍照片。

        6、游戲“洗相片”。

        (1)展示相片的“底片”(棒紙卡片),引起幼兒的興趣,教師示范“洗相片”。用刷子蘸上紅色顏料,輕輕地在紙上來回刷,全部刷滿顏料后,相片就洗出來了。

        (2)輔導幼兒“洗相片”。教師鼓勵幼兒大膽嘗試,指導幼兒初步掌握涂刷的方法。

        7、自由探索。鼓勵幼兒到戶外去尋找漂亮的'紅顏色。

        活動評析:

        教師在這個小班的美術活動設計中,尊重幼兒愛游戲的特點,使美術活動多樣化、游戲化、活動化。活動設計中,教師為幼兒提供實物、實景、實在的生活經驗,創設了一種寬松的學習環境,體現了師生互動、生生互動的精神,巧妙的利用“油水分離”這一科學現象增加了游戲的趣味性,讓幼兒毫無顧忌地涂抹揮灑,充分體驗在美術活動中的成功和快樂。

        教學反思:

        教師在這個小班的美術活動設計中,尊重幼兒愛游戲的特點,使美術活動多樣化、游戲化、活動化。活動設計中,教師為幼兒提供實物、實景、實在的生活經驗,創設了一種寬松的學習環境,體現了師生互動、生生互動的精神,充分體驗在美術活動中的成功和快樂。

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