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      小班數(shù)學(xué)抓老鼠教案

      時(shí)間:2021-07-26 18:44:06 教案 我要投稿

      小班數(shù)學(xué)抓老鼠教案

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編整理的小班數(shù)學(xué)抓老鼠教案,希望對(duì)大家有所幫助。

      小班數(shù)學(xué)抓老鼠教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.感受4以內(nèi)的數(shù)量,學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物。

        2.啟發(fā)幼兒對(duì)數(shù)的興趣和體驗(yàn)數(shù)數(shù)的快樂(lè)。

        3.初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

        4.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        學(xué)會(huì)手口一致的數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        老鼠頭飾、貓頭飾、ppt課件、歌曲《黑貓警長(zhǎng)》、黑貓警長(zhǎng)圖片、1-4的數(shù)字卡片、魚若干、老鼠若干、教學(xué)背景圖。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、播放影片《黑貓警長(zhǎng)》,以猜謎的'形式引入課堂

        1.播放影片《黑貓警長(zhǎng)》,請(qǐng)小朋友細(xì)心觀看。

        2.提問(wèn)幼兒"誰(shuí)來(lái)了","黑貓警長(zhǎng)來(lái)干什么"。

        二、復(fù)習(xí)數(shù)字1-3,并學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)4

        1.課件出示一只貓,請(qǐng)小朋友數(shù)一數(shù)來(lái)了幾只貓?數(shù)字1像什么?

        2.課件出示兩只鼠,請(qǐng)小朋友數(shù)一數(shù)有幾只鼠?數(shù)字2像什么?

        3.課件出示三只鼠,請(qǐng)小朋友數(shù)一數(shù)有幾只鼠?數(shù)字3像什么?

        4.又來(lái)了幾只貓,請(qǐng)小朋友數(shù)一數(shù),在黑板上展示手口一致的點(diǎn)數(shù)方法,并認(rèn)識(shí)數(shù)字4(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)手指指一個(gè)數(shù)一個(gè),并且數(shù)到幾停下,總數(shù)就是幾)。

        5.教師帶領(lǐng)幼兒一起做手指操數(shù)字變變變。

        三、幼兒操作:給貓喂魚

        1.教師在黑板上展示給貓喂魚的方法。

        2.教師交代規(guī)則(小朋友邊從盒子里拿出小魚邊數(shù)數(shù),并把貓吃的魚擺在一條線上,數(shù)完的小朋友很快坐起來(lái)),請(qǐng)全班小朋友給貓喂兩條魚、三條魚。

        四、游戲:"貓警士捉老鼠"

        1.教師充當(dāng)黑貓警長(zhǎng)給幼兒(貓警士)傳授本領(lǐng)。

        教師:小朋友想不想當(dāng)貓警士?合格的貓警士需要聽(tīng)警長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮。

        所以現(xiàn)在我(警長(zhǎng))說(shuō)做什么,小朋友就跟著做什么好不好?

        2.教師給幼兒配發(fā)警士帽,請(qǐng)幼兒辨認(rèn)自己拿的是數(shù)字卡片幾,和老師的數(shù)字寶寶對(duì)對(duì)碰。

        3.教師請(qǐng)幼兒捉老鼠,拿的是數(shù)字卡片幾,就捉幾只老鼠。

        4.教師請(qǐng)所有幼兒警士消滅課件中的老鼠,有幾只就打幾槍。

        5.給勇敢的貓警士獎(jiǎng)勵(lì)紅花。(貓警士打死幾只老鼠,就獎(jiǎng)勵(lì)幾朵小紅花)

        教學(xué)反思:

        數(shù)學(xué)活動(dòng)對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)很愉快的課程,因?yàn)檎?jié)活動(dòng)中游戲的時(shí)間多,而且小朋友動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容,并做到熟練掌握、靈活運(yùn)用卻不是那么容易。

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