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      中班社會教案:小兔逃跑

      時間:2021-07-28 13:02:57 教案 我要投稿

      中班社會教案:小兔逃跑

        作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的中班社會教案:小兔逃跑,僅供參考,大家一起來看看吧。

      中班社會教案:小兔逃跑

        一、活動目標:

        1、理解作品中母子之間的親情,體驗"你變我變"的情趣。

        2、大膽想象、創編、理解事物間的關系。

        3、在游戲中盡情宣泄自己的獨立欲望。

        二、活動準備:

        多媒體課件。

        三、活動過程:

        (一)談話討論。

        1、談話:小兔想離開家,它說:"媽媽,我要逃跑啦!"媽媽說:"你逃我追。"小兔說:"我變成魚。"媽媽說:"我變成釣魚人。"

        2、討論:你們猜猜小兔和媽媽各自還會變成什么?

        3、討論各自變成的"××"與"××"的關系。

        (二)演示課件,傾聽故事。

        1、邊看畫面邊聽故事。

        2、討論:

        ①媽媽為什么要追小兔?

        ②小兔和媽媽是怎樣變的?為什么要這樣變?

        ③小兔最后怎么樣了?

        ④如果你是小兔,你會變成什么?

        (三)游戲:你逃我追。

        1、提出要求:自由結伴做游戲。一個說:"我變成小鳥。"另一個說:"我變成大樹。"……可以加上動作。

        2、幼兒自由游戲。

        中班美術:水果造型

        執教者:XXX

        一、活動目標:

        1、用添畫的方法將水果變成其它各種造型。

        2、發展想象力及空間感知能力。

        3、激發熱愛大自然的情感。

        二、活動準備:

        畫有蘋果、桔子、香蕉、梨等水果的'方形紙及白紙若干。

        三、活動過程:

        (一)導入活動。

        出示各種水果,激發幼兒興趣。

        (二)水果變、變、變。

        1、出示范例,引導觀察:這些東西是什么變的?怎樣變成的?

        2、討論:蘋果、香蕉還可以變成什么?

        (三)選擇材料進行水果造型。

        1、操作要求:出示其它水果圖案,說說這個水果能變成什么?

        2、根據需要自由選擇有水果的圖片或空白紙。

        3、給水果造型。

        (四)評價作品。

        1、互相猜測水果變成了什么?

        2、自由介紹作品。

        四、活動延伸:

        根據自己的想象力進行實物水果造型,提高想象和動手能力。

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