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      大班科學公開課植物是怎樣長大的教案及反思

      時間:2021-07-29 12:51:11 教案 我要投稿

      大班科學公開課植物是怎樣長大的教案及反思

        作為一位兢兢業業的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那么你有了解過教案嗎?下面是小編整理的大班科學公開課植物是怎樣長大的教案及反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      大班科學公開課植物是怎樣長大的教案及反思

        活動目標:

        1、在了解黃瓜、辣椒成長過程的基礎上,知道植物一般是按播種、發芽、長葉、開花、結果的過程生長的。

        2、樂于參與種植活動,學習觀察和比較,并會用簡單的話描述自己的發現。

        3、激發幼兒對科學活動的`興趣。

        4、在活動中,引導幼兒仔細觀察發現現象,并能以實證研究科學現象。

        5、培養幼兒觀察能力及動手操作能力。

        活動準備:

        1、黃瓜、辣椒生長過程照片若干,“植物是怎樣長大的”動畫。

        2、幼兒人手一份生長排序圖,一張記錄表。

        活動過程:

        一、喚起記憶

        前一段時間,我們和蔣老師一起在小(1)班的實驗地里種下了一些種子和苗苗。為了照顧好它們,小朋友還分成了種子組和苗苗組。誰是種子組的寶寶?苗苗組的寶寶呢?

        二、觀察、比較:植物是怎樣長大的

        在種子和苗苗慢慢長大時,老師還給它們拍了一些照片。出示照片,按順序觀察、比較:

        1、我們種下的種子是什么樣的呢?種子組的寶寶在干什么?

        2、哇,種子變得怎么樣了?

        3、看一看,現在的苗苗和剛才的小芽芽比,又有什么不同?

        4、看,這是苗苗組的苗苗剛種下去的樣子,多像種子組的苗苗呀。現在,你看到了什么?

        5、這是什么植物的種子?你是怎么知道的?

        三、提煉總結

        1、你看,小小的種子會長成一顆苗苗,苗苗又會不斷長大,結出果實。其實,種子組的苗苗也會像辣椒的苗苗一樣開花、結果。很多植物都是這樣長大的。(看動畫)

        2、再次欣賞動畫,嘗試用身體動作表示植物生長的變化。

        四、操作很活動

        按植物的生長過程用圖片排序。

        教學反思:

        在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學習興趣,并且達到了預期目標,效果非常好,甚至超過了預期效果。整個活動既讓幼兒體驗了實驗成功時的快樂、增強了自信心,也知道了保護環境的必要性,同時也培養了幼兒的觀察力及動手操作的能力,這個活動在中班開展是非常有意義和有必要的。

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