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      小班常規課教案

      時間:2021-07-29 14:47:49 教案 我要投稿

      小班常規課教案

        作為一名教學工作者,通常需要準備好一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的小班常規課教案,希望能夠幫助到大家。

      小班常規課教案

        小班常規課教案1

        教學目標

        1.教育幼兒小朋友之間要團結友愛,要學會使用禮貌用語。

        2.要求幼兒懂的課堂上的常規要求,上課會聽老師的話。

        3.幼兒練習起立、坐下等。

        教學重難點

        教學重點:培養幼兒懂禮貌、守紀律的習慣。

        教學難點:使幼兒盡快適應幼兒園生活。

        教學過程

        一、開始部分:

        1.幼兒坐在小椅子上,跟老師聽音樂做拍手點頭的律動。

        2.引出:“新學期開始了,小朋友們一起來上幼兒園,我們是小班,大家真高興,咱們一起互相認識一下吧!”激發孩子的興趣。

        二 基本部分:

        1.教師彈琴,教幼兒會聽琴聲起立、坐下。

        可以反復練習,讓幼兒仔細聽,跟老師學。要求幼兒能按老師的要求去做,做一個守紀律的孩子。

        2.教師彈琴,教幼兒聽琴聲,學習問好。

        2/4 1=C

        1 2 3 4 ︱ 5 - ︱ 5 4 3 2 ︱ 1 - ‖

        師:小 朋 友 們 好! 生:老 師 您 好!

        3.音樂磁帶幼兒和老師一起唱歌,找朋友。鼓勵幼兒大膽、主動去找朋友、認識一下小朋友問問他叫什么名字。教育幼兒與小朋友友好相處,培養幼兒大方、主動的個性,感受幼兒園的快樂生活。

        三 結束部分:

        1.教師小結本節活動的效果,以表揚鼓勵為主。

        2.活動結束。組織幼兒到室外去玩,熟悉幼兒園的'環境。

        小班常規課教案2

        活動目標:

        1、讓幼兒初步感知生活中的數。

        2、通過各種游戲培養幼兒動手、動口、動腦能力。

        活動重難點:

        讓幼兒知道數字寶寶和水果寶寶的數量一一對應的關系。

        活動過程:

        1、活動準備:

        游戲

        ﹙1﹚小朋友一起拍拍手、轉轉手、搓搓手。

        ﹙2﹚手指游戲、一只猴子在水邊,看見鱷魚被水淹,鱷魚來了,咬!

        二只猴子在水邊,看見鱷魚被水淹,鱷魚來了,鱷魚來了,咬!咬!

        三只猴子在水邊,看見鱷魚被水淹,鱷魚來了,鱷魚來了,鱷魚來了,咬!咬!咬!﹙幼兒邊做動作,邊伸手指頭﹚。

        2、活動開始:

        師:

        ﹙1﹚幼兒用手指表示1、2、3,這些數就在我們身上,在我們的教室里,在我們玩具中,我們不僅要會讀數,而且要認識數,以后逐步學會寫數。

        ﹙2﹚引導幼兒數數老師有幾個鼻子﹖有幾張嘴巴﹖幼兒邊說,師一邊出示數字卡片1。

        幼兒再數數老師有幾只眼睛﹖幾個耳朵﹖幼兒邊說,師一邊出示數字卡片2。

        繼續引導幼兒數數教室里有幾張獎狀﹖幼兒邊說,師一邊出示數字卡片3。

        ﹙3﹚讓小朋友觀察,1、2、3這3個數的長相不是一樣的,說一說它們各自的特點,

        1像小棒;2像小鴨;3像耳朵。

        師:

        ﹙4﹚新年快到了,老師給你們帶來了好多好多的水果寶寶,送給你們,喜歡嗎?

        老師說出水果的名稱和數量,幼兒將水果的數量粘貼在相應的數字下面;反之根據水果的數量粘貼相應的數字。﹙貼對了,發給小紅花給予獎勵﹚。

        3、活動結束:

        (1)師幼一起跳數字舞,一個小孩手摸地,二個小孩顛顛腳,三個小孩轉又轉……

        (2)小朋友回家以后數數你家里有幾頭豬?幾只羊?幾只雞?明天講給老師和小朋友們聽聽,好嗎?

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