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      幼兒園愛(ài)國(guó)教育教案

      時(shí)間:2021-08-11 18:13:41 教案 我要投稿

      2021年幼兒園愛(ài)國(guó)教育教案

        作為一名教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的2021年幼兒園愛(ài)國(guó)教育教案,歡迎大家分享。

      2021年幼兒園愛(ài)國(guó)教育教案

        幼兒園愛(ài)國(guó)教育教案1

        教育目標(biāo):

        1、通過(guò)觀察畫面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國(guó)旗。

        2、鼓勵(lì)幼兒大膽的畫出背面人,并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。(蝌蚪人)

        3、感受宣傳畫的樂(lè)趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        國(guó)旗,PPT課件(解放軍升旗的儀式),范例、油畫棒。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、出示國(guó)旗,幫助幼兒鞏固對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。師:小朋友,這是什么?我們?cè)谑裁吹胤娇匆?jiàn)過(guò)國(guó)旗?

        2、播放PPT課件,了解解放軍的升旗儀式。師:解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的?師:你升旗的時(shí)候有事怎么樣的?(幼兒學(xué)解放軍的'樣子)

        3、交流討論,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。

        師:現(xiàn)在,我們要用宣傳畫的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國(guó)旗,升旗的時(shí)候要站好,不說(shuō)話等。師:畫面上可以畫些什么?怎么讓別人看懂畫呢?(幼兒交流討論)

        4、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

        (1)邊給國(guó)旗涂色邊說(shuō):國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你,我來(lái)幫你穿衣服。

        (2)畫背面人,雙腳并攏。(先畫圓圓的頭,再畫身體,最后畫手和腳)眼睛看著國(guó)旗不說(shuō)話,小手放放好。

        5、相互交流,張貼幼兒作品。

        幼兒園愛(ài)國(guó)教育教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、理解詩(shī)歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩(shī)歌。

        2、能用完整的語(yǔ)句表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。

        3、增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)的情感,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

        活動(dòng)重點(diǎn):

        理解詩(shī)歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩(shī)歌,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

        活動(dòng)難點(diǎn):

        理解詩(shī)歌的內(nèi)容。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        課件圖譜音樂(lè)

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、談話導(dǎo)入活動(dòng)

        1、師:"小朋友們,你們現(xiàn)在上什么班?"

        2、師:"從小到大,你最愛(ài)誰(shuí)?"

        3、師:"你最喜歡什么?"

        二、聽(tīng)詩(shī)歌初步了解詩(shī)歌內(nèi)容。

        1、"我也認(rèn)識(shí)一個(gè)和你們一樣大的小朋友,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小朋友他最愛(ài)誰(shuí)?最喜歡什么?"

        2、師:"你們聽(tīng)到了什么?"

        3、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō),并學(xué)習(xí)他們說(shuō)出的詩(shī)句。

        三、看圖譜學(xué)念詩(shī)歌

        1、師提問(wèn):"小班的時(shí)候,媽媽問(wèn)了我什么?我是怎么說(shuō)的?媽媽聽(tīng)到我的回答是什么反應(yīng)?

        2、師:"中班的時(shí)候爸爸問(wèn)了我什么?我是怎么說(shuō)的?爸爸的反應(yīng)有是什么?"

        3、師:"現(xiàn)在,我上大班了,我又是怎么說(shuō)的呢?老師聽(tīng)到后是怎么說(shuō)我的?"

        4、看圖譜,引導(dǎo)幼兒個(gè)別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。

        5、引導(dǎo)幼兒有感情的朗誦詩(shī)歌。

        四、欣賞圖片

        五、幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演

        六、藝術(shù)創(chuàng)作,展示作品寶貝們,這首詩(shī)歌叫什么名字?(我最愛(ài)祖國(guó))你們愛(ài)祖國(guó)嗎?愛(ài)幼兒園嗎?愛(ài)我們老師嗎?如果寶貝們愛(ài)老師,就跟客人老師說(shuō)再見(jiàn)。

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