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      幼兒園中班美術教案《種蘿卜》含反思

      時間:2021-08-11 19:57:25 教案 我要投稿

      幼兒園中班美術教案《種蘿卜》含反思

        作為一名優秀的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的`幼兒園中班美術教案《種蘿卜》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園中班美術教案《種蘿卜》含反思

        教學目標:

        1.學習用雙手合成漏斗形將橡皮泥搓錐形的方法。

        2.體驗泥工活動的樂趣。

        3.能大膽的進行捏、搓、壓橡皮泥。

        4.培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。

        5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。

        教學準備:

        橡皮泥、泥工板、自制"蘿卜地"小白兔和大灰狼的頭飾、各種顏色實物蘿卜各1個

        教學過程:

        1.教師以自編小故事出示實物蘿卜,引起幼兒的興趣。

        "小兔一家今天去蘿卜地里拔蘿卜了,兔媽媽拔了個紅蘿卜,紅眼睛拔了個白蘿卜,長耳朵拔了個青蘿卜,短尾巴拔了個水紅蘿卜……大灰狼發現了之后……"

        2.教師請幼兒觀察各種蘿卜,說說蘿卜的外形(錐形)及主要構成(蘿卜的身體和蘿卜葉子)

        3.教師出示范例,示范制作步驟。

        ⑴.先做蘿卜的果實,搓成圓圓的一條。

        ⑵.雙手合成漏斗形搓成錐形。

        ⑶.在頂部用食指壓出一個小坑。

        ⑷.搓成一個大大的圓,然后把它壓扁,做成葉子。

        ⑸.把"葉子"粘在小坑里。

        ⑹.把制作好的蘿卜"種"在"蘿卜地"里。

        4.幼兒制作,教師重點指導幼兒雙手合成漏斗形搓成錐形。

        5.制作結束,幼兒把做好的蘿卜"種"在"蘿卜地"里后評價作品。

        "第二天早晨,兔媽媽帶著兔寶寶去拔蘿卜了,看到各種顏色的蘿卜可高興了,紅眼睛說:'我最喜歡……因為……',長耳朵說:'我最喜歡……因為……',短尾巴說……"6.活動結束"小朋友們幫小兔種了那么多的蘿卜,真棒,那我們一起去洗洗小手,喝水歇一歇吧!"

        活動反思:

        活動經過設計的改變后,幼兒們的積極性也跟著提高了,在活動中可以看到有些幼兒由于平時缺少鍛煉,各方面能力都比較弱,在以后的活動中要多加強個別鍛煉。

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