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      幼兒園大班守規則真好教案

      時間:2021-08-12 12:16:30 教案 我要投稿

      幼兒園大班守規則真好教案

        作為一位兢兢業業的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的幼兒園大班守規則真好教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園大班守規則真好教案

        活動目標:

        1、知道生活中有許多規則要遵守,知道規則的重要性。

        2、能積極參與集體活動,共同制定游戲規則。

        3、體驗遵守規則給活動帶來快樂情緒。

        4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

        5、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

        活動過程:

        一、開始部分

        1、請幼兒自己拿椅子。

        2、交流:取椅子的時候老師很擔心,為什么?

        二、基本部分

        1、請幼兒觀察乘電梯視頻。

        交流:有什么辦法解決這種擁擠。

        2、幼兒體驗乘坐電梯。(選7名幼兒站在墊子上坐電梯,再請其他的'幼兒扮演等電梯的人)交流:想想自己是怎么做電梯?心里感覺怎么樣?

        3、請幼兒觀看玩滑滑梯視頻。

        (1)談談自己的看法。

        (2)我們應該怎么玩。

        4、請幼兒觀看取彩筆視頻。

        交流:應該怎么做?你們在生活中會排隊嗎?你在哪些時間會排隊。

        5、游戲:鉆山洞的游戲。

        (1)介紹游戲玩法:三個山洞都要玩到,當老師響鈴鼓的時候沒有玩完的也要回座位。

        (2)幼兒玩鉆山洞的游戲。

        提問:玩山洞時出現的問題,怎么解決?需建立什么規則。(看圖樣)

        (3)請小朋友根據自己建立的規則再玩一次。

        小結:原來鉆山洞的游戲需要制定規則。

        (4)談話:生活中還有哪些地方需要遵守規則?

        三、結束部分

        教師總結:規則在我們生活中很重要,在生活中還有許多規則需要大家一起來遵守,他不僅會給我們生活帶來方便,有時也會帶來快樂,讓我們一起來爭做規則小標兵。讓我們教室把我們知道的規則畫出來。

        活動反思:

        幼兒階段是社會性和各種能力迅速發展的階段。在幼兒期對他們進行學習能力以及規則意識的培養,將會促進幼兒的終身發展。規則是保證幼兒愉快生活、交往、學習的前提,因此,對大班孩子進行執行規則能力的培養,具有非常重要的意義。

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