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      幼兒園中班主題教案《繁忙的馬路》含反思

      時間:2021-08-12 12:59:22 教案 我要投稿

      幼兒園中班主題教案《繁忙的馬路》含反思

        作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班主題教案《繁忙的.馬路》含反思,希望對大家有所幫助。

      幼兒園中班主題教案《繁忙的馬路》含反思

        活動目標:

        1、通過觀察、分析、討論、感知交通規則的重要,掌握交通規則兒歌;

        2、認識幾種常見的交通標志,知道在馬路上要遵守交通規則,建立正確的交通安全意識;

        3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。

        4、培養幼兒的嘗試精神。

        活動準備:

        1、錄像帶,大幅圖片1張小圖片三張;

        2、六個交通標志

        3、紅綠圓形各一個,室外場地上用粉筆畫好斑馬線。

        過程:

        一、老師出示“人行橫道”標志,提問:

        1、你見過這個標志嗎?你在哪里見過?

        2、這是什么標志?它有什么作用?

        3、當你看見這個標志時,你應該怎么做?

        二、分組活動:請幼兒看《健康》第27頁,互相說說六種交通標志分別表示什么意思。如果見過這些交通標志,想一想是在什么地方見到的。

        三、了解標志

        1)如果違反了交通規則會發生什么危險?

        2)馬路上來來往往的車輛真多,很容易發生危險,那么誰在維持交通秩序?除了交通警察,還有誰在協助管理?

        3)馬路上有許多標志提醒行人、駕駛員遵守交通規則,你還知道哪些標志嗎?

        4)小結:交通標志提醒行人和駕駛員安全行駛,安全過馬路,遵守交通規則。

        四、欣賞兒歌:《馬路上》

        五、游戲:看誰又快又對

        1)教師任意說出《健康》第27頁上交通標志的名稱,讓幼兒迅速指出對應的標志;

        2)教師出示大的交通標志,請幼兒說出交通標志的名稱。

        六、游戲:快樂的小司機

        附:馬路上(兒歌)

        大大的馬路寬又平,車來人往忙不停。紅燈這了車輛停,綠燈亮了趕快行。

        要過馬路怎么辦?斑馬線上快步行。不翻欄桿不玩耍,交通規則要記清。

        活動反思:

        到了中班以后,孩子們自我意識在不斷增強,但他們自我保護意識淡薄,對好多危險的行為引不起注意。為了培養幼兒的自我保護意識和行為,根據中班幼兒的年齡特點,接近幼兒生活,結合游戲設計了這次教育活動。

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