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      幼兒園小班安全公開課教案《蕓蕓小腳受傷了》含反思

      時間:2021-08-12 16:06:29 教案 我要投稿

      幼兒園小班安全公開課教案《蕓蕓小腳受傷了》含反思

        作為一名教職工,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的`幼兒園小班安全公開課教案《蕓蕓小腳受傷了》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園小班安全公開課教案《蕓蕓小腳受傷了》含反思

        活動目標:

        1、教育幼兒懂得安全乘坐自行車的重要意義。

        2、學習乘坐自行車的正確方法

        3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法

        4、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。

        活動準備:

        1、教師自繪《蕓蕓小腳受傷了》圖片(一)、(二)。

        2、自行車一輛、放在自行車上用的兒童座椅兩張。(一張是放在前杠上的,一張是放在后架上的)。

        活動過程:

        1、看圖片,討論蕓蕓小腳受傷的原因。

        (1)、小朋友,你們每天坐什么車來上幼兒園?

        (2)、有一位小朋友叫蕓蕓,他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的。可是有一天他卻沒有到幼兒園,是怎么回事呢?我們一起來看看。(指導幼兒看圖片)

        (3)、看圖片(一):蕓蕓的腳怎么了?

        看圖片(二):為什么會被輪子卡住?腳受傷了會給自己帶來哪些不便?

        小結:

        南南是因為兩手沒有抓住扶把,兩腳沒有踩住踏板,坐在車上亂動才把腳卡在輪子里受傷了。腳受傷了就不能走路、不能做操、也不能玩游戲了。

        2、請幼兒看掛圖《蕓蕓小腳受傷了》,并進行討論。讓幼兒學習如何安全地坐自行車,并教會幼兒自我保護的方法。

        教師推出自行車,取出兩個座椅裝好。

        怎樣坐在自行車上就不會有危險呢?我們的腳應怎么放?手應放在哪里?身體應怎樣?能不能坐在車上睡覺?能不能坐在車的前杠上?

        小結:

        當我們坐自行車時,應把腳放在踏板上,兩手抓住扶把,身體不能來回的轉動或搖晃,不在車上睡覺,不坐在前杠上,這樣坐車就不會有危險了。

        活動反思:

        幼兒都能認識常見的安全標志,涉及標志時不夠大膽。

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