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      大班音樂活動《賣小菜》

      時間:2021-08-12 16:18:17 教案 我要投稿

      大班音樂活動《賣小菜》

        活動目標:

      大班音樂活動《賣小菜》

        1、在會唱歌曲《賣小菜》的基礎上,初步嘗試用輪唱的形式來演唱歌曲。

        2、樂意表現賣小菜時的熱鬧場景,體驗集體合作的快樂。

        活動準備:音樂課件

        前期經驗:會唱歌曲《賣小菜》

        活動過程:

        一、菜地里摘菜——律動導入。

        師:小菜農們,今天天氣真好呀,讓我們一起去菜地里摘菜。

        (教師與幼兒共同表演律動)

        小結:恩,我來看看,這么多蔬菜呀,你們真是勤勞的小菜農。

        二、復習歌曲——嘗試卡農表演歌曲。

        1、師:我們摘了這么多蔬菜,小菜農們,我們馬上要去菜場賣小菜了,賣小菜時要怎么樣向客人介紹呀?

        (臉上笑瞇瞇、神氣,賣小菜時要介紹的清清楚楚的)

        2、師幼一起復習歌曲。

        師:請你們站到中間,找個空空的地方來介紹你的新鮮的蔬菜。

        (幼兒共同表演)

        師:我們要帶著這么多蔬菜,走過去很累的,你們看,我請了公共汽車來接我們了,我們這么多人還要帶著蔬菜寶寶,1輛車可坐不下,所以我請了2輛車來接我們,咦,但是這兩輛車要怎么開呢?

        (請另一位老師共同表演,汽車的開車順序)

        提問:誰來說說我們是怎么出發?

        (一半朋友先出發唱完第一句后,另外一半朋友再出發。)

        提問:既然你們都已經明白了,那我們就快快的出發吧。

        (1)師:這兩輛車上,每輛只能坐8個寶寶,1號車的8個寶寶已經準備好了,2號車的準備好了嗎?

        (幼兒嘗試卡農念歌詞)

        小結:你們的`本領真大,車子開得又快又穩,一會就到了菜場了。

        三、輪唱歌曲《賣小菜》

        1、師:菜場里的人看到你們摘來了這么多新鮮的蔬菜,高興的送來了節奏寶寶

        (教師放錄音,指揮幼兒跟著節奏進行說唱)

        師:好多客人都被你們吸引過來了,這一次我想要為你們彈琴伴湊,我們一起來說唱這首歌。

        (幼兒卡農說唱歌曲)

        師:這回呀難度加大了,他們又送來了音樂寶寶,你們愿意和音樂寶寶一起來表演好聽的歌曲嗎?

        (播放音樂,幼兒嘗試用音樂的方式來表現)

        四、延伸活動

        幼兒嘗試,3段式的卡農表演

        小結:那下次我們再請音樂寶寶來和我們一起玩,好不好?

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