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      幼兒園中班音樂教案活動《月亮婆婆喜歡我》含反思

      時間:2021-08-12 17:45:57 教案 我要投稿

      幼兒園中班音樂教案活動《月亮婆婆喜歡我》含反思

        作為一名老師,時常需要用到教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班音樂教案活動《月亮婆婆喜歡我》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園中班音樂教案活動《月亮婆婆喜歡我》含反思

        活動目標:

        1、感受歌曲溫柔、優美的旋律,學習用連貫和跳躍的方法唱歌。

        2、會看懂圖譜,嘗試用不同的方式演唱歌曲。

        3、感受歌曲內容帶給我們的快樂。

        4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

        5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

        活動準備:

        1、月亮婆婆頭飾。

        2、幼兒用書:《月亮婆婆喜歡我》。

        3、音樂磁帶、錄音機。

        活動過程:

        (一)游戲導入。(教師頭戴月亮婆婆頭飾,與幼兒共同做游戲,幫助幼兒熟悉歌曲和歌詞)

        1、教師:晚上,天上有什么呀?

        2、教師:月亮婆婆會灑下月光,和小朋友玩游戲。現在,我來當月亮婆婆,我們一起來玩“月亮走我也走”的`游戲吧!

        3、教師:這個好玩的游戲老師還把它變成了一首很好聽的兒歌,我們一起來朗誦一下吧!

        4、教師:好聽的兒歌如果能唱出來就更好聽了,你們聽!(教師清唱歌曲《月亮婆婆喜歡我》)

        5、教師:歌曲里的月亮婆婆喜歡誰呀?她是怎么喜歡小朋友的?

        6、教師一邊帶幼兒學唱前兩句歌詞,一邊帶幼兒做與歌詞相應的動作。

        7、教師完整地范唱歌曲《月亮婆婆喜歡我》。幼兒欣賞,再一次感受歌曲的優美旋律與歌詞內容。

        (二)幼兒完整地學唱歌曲《月亮婆婆喜歡我》。

        1、教師帶領幼兒隨歌曲伴奏唱歌。

        教師:演唱歌曲的時候我們要學會聽前奏。

        2、教師引導幼兒觀察腳印圖譜。根據圖譜的暗示,選擇不同的演唱方法。

        教師:小朋友看,圖譜上有什么?這些腳印一樣嗎?代表什么意思?

        3、在教師幫助下,個別幼兒指圖,集體演唱。

        4、學習用連貫和跳躍兩種方法學唱歌曲。

        5、游戲:月亮走我也走。

        (三)幼兒欣賞視頻傣族舞。

        教師:這首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜歡我》,是一首有著傣族風格的歌曲。傣族人能歌善舞。現在請小朋友欣賞傣族舞。

        活動延伸:

        1、家園共育:家長可以與幼兒共同玩“月亮走我也走”的游戲,即家長跟著音樂的節奏向某個方向走,幼兒向同一個方向走,前后左右都可以,步伐也可以變化。

        2、日常滲透:遷移在其他領域的活動中觀察圖示、標志的經驗,提高幼兒理解、應用圖示和標志的能力。在健康活動中,可以帶幼兒玩“踩影子”體育游戲。

        教學反思:

        這節課我自始至終都貫穿于情境教學。在活動的一開始,我引出了月亮婆婆哄我們睡覺的情景,聽音樂旋律摸孩子的頭和做哄孩子睡覺的動作提升孩子進入活動的興趣。我啟發孩子們認真聽,通過出示字卡,激發幼兒記憶歌詞,從而激起他們想學下去的強烈愿望。

        小百科:月球,俗稱月亮,古時又稱太陰、玄兔,是地球唯一的天然衛星,并且是太陽系中第五大的衛星。月球的直徑是地球的四分之一,質量是地球的八十分之一,相對于所環繞的行星,它是質量最大的衛星,也是太陽系內密度第二高的衛星,僅次于木衛一。月球表面布滿了由隕石撞擊形成的環形山。月球現在與地球的距離,大約是地球直徑的30倍。

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