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      教師節(jié)幼兒大班教案

      時(shí)間:2021-08-13 09:23:05 教案 我要投稿

      教師節(jié)幼兒大班教案范文(精選5篇)

        作為一名教學(xué)工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編為大家收集的教師?jié)幼兒大班教案范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      教師節(jié)幼兒大班教案范文(精選5篇)

        教師節(jié)幼兒大班教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道9月10日是教師節(jié)。

        2、能用剪貼畫等自己喜歡的方式制作小禮物。

        3、能用完整語言祝賀教師快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、膠水,剪刀,彩色卡紙,蠟光紙等制作小禮物的美工素材與工具。

        2、幼兒與教師一起收集糖果紙,可樂瓶等廢舊物品。

        3、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包《主題活動(dòng)·我愛老師》。

        活動(dòng)過程:

        1、向幼兒介紹:“教師節(jié)”,說一說教師節(jié)的由來,讓幼兒知道9月10日是教師節(jié)。

        2、組織幼兒討論:

       。1)老師平時(shí)是怎樣關(guān)心愛護(hù)小朋友的?

        (2)幼兒老師給你留下最深的印象是什么?

       。3)你會(huì)用什么方式表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

        3、引導(dǎo)幼兒利用平時(shí)收集的廢舊物,制作自己喜歡的小禮物送老師。

        4、制作小禮物。

        教師出示同幼兒一起收集的材料,請(qǐng)幼兒說說可以怎樣利用材料制作禮物。

        (1)幼兒自選材料,制作一件自己喜歡的小禮物送給老師。

       。2)啟發(fā)幼兒在向老師送禮物的同時(shí)學(xué)說一句祝福的話。

        5、請(qǐng)幼兒同家長(zhǎng)一起制作一件“送給老師的禮物”。

        教師節(jié)幼兒大班教案2

        設(shè)計(jì)意圖:

        孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對(duì)老師的愛。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道9月10日是教師節(jié)。

        2、感受教師對(duì)自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

        2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

        3、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》

        活動(dòng)重點(diǎn):

        知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

        活動(dòng)難點(diǎn)

        制作小禮物送給老師。

        活動(dòng)過程:

        一、教師提問,請(qǐng)幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

        教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過你,中班是那幾個(gè)老師教過你?

        二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事。以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

        1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。

        2、提問:這是什么時(shí)候照的.照片?小朋友們?cè)诟墒裁?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?

        3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?

        4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?

        三、討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?

        幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論

        (1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?

        (2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?

        (3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?

        四、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語

        1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)

        2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

        五、幼兒贈(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

        六、總結(jié):

        在不知不覺的音樂聲中已臨近了我們班會(huì)的尾聲,九月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是我們最值得尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來,心系學(xué)子之心;她們雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。讓我們深情地呼喚一聲——老師,您辛苦了!

        教師節(jié)幼兒大班教案3

        活動(dòng)名稱:

        認(rèn)識(shí)教師節(jié)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

        2、能與家長(zhǎng)主動(dòng)完成親子禮物,并把禮物送給老師。

        3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

        4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

        5、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

        活動(dòng)過程:

        一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

        二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

        1、幼兒觀看視頻。

        2、教師提問。

        師:錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁矗磕憧吹酵饷娴奶焓前滋爝是晚上?

        三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?

        向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

        四、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作親子禮物————圖形粘貼畫五、作品完成后,請(qǐng)幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

        教師節(jié)幼兒大班教案4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談,了解教師的意義。

        2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,運(yùn)用多種手段反映出簡(jiǎn)單情節(jié),促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒園工作人員的照片、做記者證、紅色的紙、水彩筆。

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:布置“我們幼兒園的老師”照片展,認(rèn)識(shí)了解每一位工作人員。

        活動(dòng)過程:

        一、開始部分

        通過參觀“我們幼兒園的老師”照片展,使幼兒初步了解幼兒園各工作人員的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛他們的情感。

        二、中間部分

       。ㄒ唬┯變鹤杂山Y(jié)伴參觀。

        1、引導(dǎo)幼兒用完整的語言,響亮的聲音相互介紹自己熟悉的老師。

        2、教師用語參考:請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看照片上是誰?向你的好朋友介紹你認(rèn)識(shí)的老師,她姓什么?她是怎樣工作的呢?她對(duì)小朋友的態(tài)度怎樣?

       。ǘ⿴熒ハ嘟榻B老師。教師提供紙筆等豐富的材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),繪畫出簡(jiǎn)單情節(jié),從而了解教師節(jié)的意義。

       。ㄈ┯變焊鶕(jù)生活經(jīng)驗(yàn),繪畫出和老師在一起的各種簡(jiǎn)單情節(jié),體驗(yàn)老師的辛苦。

        教師用語參考:小朋友知道老師工作很辛苦,現(xiàn)在請(qǐng)大家把老師的辛苦畫出來,并想一想我們應(yīng)該怎樣來尊敬熱愛老師呢?

        (四)展示并講述繪畫內(nèi)容。

        三、結(jié)束部分

        按照畫上的內(nèi)容,給老師一個(gè)擁抱、制作一朵小花等等。

        教師節(jié)幼兒大班教案5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解喜歡自己的老師。

        2、能比較清楚地講述一件事并學(xué)會(huì)向其他人提問。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        有關(guān)反應(yīng)老師個(gè)人、家庭以及生活的各種資料。

        活動(dòng)過程:

        1、看看有關(guān)老師的圖片資料:

        (1)幼兒看有關(guān)老師的圖片資料:

        你們想知道老師的秘密嗎?你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什么地方?在干什么?也可以來問問我。

        (2)幼兒自由結(jié)伴,聊聊自己的老師。

        2、問問有關(guān)老師的趣事:

        (1)教師引疑:

        看了老師的這些照片后,你們還想知道什么?可以問問我。

       。2)幼兒提問,教師回答。

        3、說說老師的優(yōu)缺點(diǎn):

       。1)教師啟發(fā)引導(dǎo):

        你們和老師在一起已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方?

       。2)幼兒發(fā)表自己的想法,教師記錄幼兒的意見和建議。

       。3)教師對(duì)幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。

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