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      幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護(hù)牙齒》

      時(shí)間:2024-09-24 09:14:17 煒玲 教案 我要投稿
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      幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護(hù)牙齒》(通用5篇)

        作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編整理的幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護(hù)牙齒》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護(hù)牙齒》(通用5篇)

        幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護(hù)牙齒》 1

        設(shè)計(jì)意圖

        在日常活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)牙齒的了解并不深入,有堅(jiān)持早晚刷牙習(xí)慣的幼兒并不多,許多小朋友都檢查出了齲齒,如何保護(hù)牙齒成了一件迫不及待的事。但關(guān)于牙齒的保健常識(shí)卻知之甚少。讓幼兒親身體驗(yàn)齲齒的形成原因以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí),必須盡快讓幼兒掌握正確的刷牙方法,了解牙齒的保健常識(shí)。從而達(dá)到教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。

        教學(xué)目標(biāo)

        1、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí),掌握正確的刷牙方法。

        2、教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

        3、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

        4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

        5、初步了解健康的小常識(shí)。

        活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

        活動(dòng)重點(diǎn):

        了解牙齒的重要性,學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。

        活動(dòng)難點(diǎn):

        蛀牙形成的原因。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        教具:

        1、活動(dòng)前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里;

        2、齲齒形成過(guò)程圖解;刷牙方法圖解;淺齲、中齲、深齲的'圖片;

        3、《愛(ài)吃糖的老虎》課件。

        學(xué)具:

        4、牙刷一個(gè);

        5、每人一個(gè)餅干;

        6、每人一面小鏡子;

        教學(xué)過(guò)程

        一、情景交流,引出牙齒課題。

        師:嗨,大家好,我是牙科醫(yī)生,能讓我看看你的牙齒嗎?

        咦,你的牙齒上有個(gè)小黑點(diǎn),是蛀牙了嗎?痛嗎?

        師:小朋友肯定想知道她的牙齒是怎么壞的,那么就先來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

        二、實(shí)驗(yàn)對(duì)比做鋪墊。

        (出示醋里浸過(guò)的蛋殼和沒(méi)有浸過(guò)的蛋殼)

        引導(dǎo)幼兒觀察討論:

        1、這兩種蛋殼有何不同?(孩子們可能發(fā)表多種意見(jiàn),對(duì)的加以肯定,不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。)

        2、醋里浸過(guò)的蛋殼為什么會(huì)變黑、變軟?

        三、齲齒形成的原因

        1、蛋殼在醋里會(huì)變黑變軟,變黑壞掉的牙齒叫“齲齒。

        2、出示圖片講解齲齒的形成(講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸,酸會(huì)腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。)

        3、觀察齲齒。(長(zhǎng)有齲齒的幼兒)

        四、預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒。

        1、觀看淺齲、中齲、深齲的圖片。

        2、出示刷牙方法圖解與牙刷,講解正確的刷牙方法,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

        五、師生共同尋找保護(hù)牙齒的方法。

        教學(xué)反思

        通過(guò)本節(jié)活動(dòng),幼兒知道了刷牙的好處,掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣,能堅(jiān)持早晚刷牙,達(dá)到了本活動(dòng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)。

        幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護(hù)牙齒》 2

        活動(dòng)目標(biāo)

        現(xiàn)在的孩子吃糖太多,牙齒早早的就壞掉了,通過(guò)這節(jié)活動(dòng),讓幼兒知道刷牙的好 處,會(huì)正確掌握刷牙的方法,養(yǎng)成保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣,并能堅(jiān)持早晚刷牙。

        所以,在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)我始終抱著趣味性和教育性相結(jié)合的原則。動(dòng)畫(huà)是幼兒最感興趣的一種形式,所以我借助多媒體設(shè)計(jì)了課件,在活動(dòng)中起到了很大的作用,幼兒很感興趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、能?chē)@彬彬牙齒上的黑洞洞進(jìn)行討論,大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解。

        2、知道保護(hù)牙齒,體驗(yàn)健康的牙齒所帶來(lái)的好處。

        重點(diǎn):能?chē)@彬彬牙齒上的黑洞洞進(jìn)行討論,大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解。

        難點(diǎn):知道保護(hù)牙齒,體驗(yàn)健康的牙齒所帶來(lái)的好處。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.故事 PPT

        2.視頻《牙齒上的黑洞洞》

        活動(dòng)過(guò)程

        一、猜謎語(yǔ)引出主題,并了解牙齒的作用

        1、師:今天我們班來(lái)了一位特殊的客人,請(qǐng)你猜猜看,她是誰(shuí)呢?

        謎面:(請(qǐng)小朋友猜謎)上下兩排兵,顆顆似玉米,食物一進(jìn)來(lái),磨得粉粉碎。

        師:猜猜看會(huì)是誰(shuí)呢? (牙齒)

        出示 PPT 圖片,幼兒討論一下牙齒的作用?

        小結(jié):牙齒真有用,又白又堅(jiān)硬,可以嚼爛食物,幫助消化。

        二、引出故事《牙齒上的黑洞洞》,并進(jìn)行討論。

        1、出示圖片。彬彬捂著嘴巴哭的圖片。

        提問(wèn):彬彬怎么了?發(fā)生什么事了?(幼兒能夠大膽討論、猜測(cè))

        2、出示視頻一,讓幼兒看看到底發(fā)生什么事情。

        1)彬彬的牙齒怎么啦?

        2)為什么會(huì)有黑洞洞?是誰(shuí)在作怪?為什么會(huì)變成這樣?

        3)平時(shí)我們不刷牙誰(shuí)最高興呢?(牙病菌) 小結(jié):這種變壞變黑的牙齒叫齲齒。

        三、通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究齲齒的形成。

        1、引導(dǎo)幼兒觀察、觸摸蛋殼,比較醋浸過(guò)和沒(méi)有浸過(guò)的蛋殼有什么不同? 討論蛋殼為什么會(huì)變軟變黑?

        2、師:我們的牙齒像蛋殼一樣,吃了東西不刷牙漱口,食物殘?jiān)诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸,酸會(huì)腐蝕牙齒變黑,而病菌從而產(chǎn)生或有蛀蟲(chóng),成為齲齒或者蛀牙。

        師:彬彬有了蛀牙會(huì)怎么辦呢?那你又會(huì)怎么辦?(幼兒圍繞這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論)

        3、師:我們一起來(lái)看看彬彬是怎么做的吧!

        四、觀看視頻二,彬彬保護(hù)牙齒,并進(jìn)行討論“保護(hù)牙齒”的方法。

        1、彬彬是怎么保護(hù)自己的`牙齒的?

        2、你的牙齒上有黑洞洞嗎?小朋友們可以互相看一看。

        3、如果你有了黑洞洞你會(huì)怎么辦?該怎么保護(hù)牙齒,使他沒(méi)有黑洞洞? 幼兒討論:怎樣保護(hù)牙齒?

        幼兒自由討論教師進(jìn)行總結(jié)并出示 PPT

        五、深入討論,全面護(hù)牙。

        小朋友,你們覺(jué)得保護(hù)牙齒做到正確刷牙就夠了嗎?再想一想,保護(hù)牙齒, 還有哪些方面也要注意?

        1、不能在睡前吃甜食。

        2、不能亂咬硬物。

        3、飯后漱口

        4、早晚刷牙

        5、如有牙病,一定要及時(shí)看醫(yī)生

        6、保護(hù)牙齒,要多吃蔬菜、水果、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物。

        7、乳牙松動(dòng)或脫落時(shí),不能用舌舔或吮。

        8、不能咬手指、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會(huì)影響恒牙的正常萌出, 或者長(zhǎng)得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會(huì)影響牙齒排列不整齊美觀,面部發(fā)育不對(duì)稱(chēng),從而會(huì)留下容貌上的終身遺憾。

        六、師幼一起學(xué)一學(xué)如何正確刷牙

        1、 學(xué)習(xí)正確的刷牙方法

        2、以音樂(lè)游戲“刷牙歌”結(jié)尾

        2、 完成幼兒用書(shū)《牙齒情況記錄》的內(nèi)容

        刷牙歌

        刷 刷刷 刷,刷 刷刷 刷 ,小牙刷,手中拿,天天都要把牙刷; 刷 刷刷 刷,刷 刷刷 刷 ,上牙往下刷,下牙往上刷;

        刷 刷刷 刷,刷 刷刷 刷 ,里里外外都刷凈, 咀嚼面,來(lái)回刷,里里外外都要刷,

        臟物細(xì)菌全除掉,口腔清潔防蛀牙保護(hù)牙齒人人夸呀人人夸 。

        活動(dòng)反思

        本節(jié)活動(dòng)抓住了幼兒日常生活當(dāng)中的健康問(wèn)題,用課件小故事講解的方法充分的調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,通過(guò)課前的知識(shí)準(zhǔn)備讓幼兒學(xué)會(huì)兒歌,運(yùn)用兒歌內(nèi)容創(chuàng)編成歌曲,讓幼兒能較快的學(xué)唱歌曲,也通過(guò)課件介紹牙齒的基本結(jié)構(gòu),讓幼兒能初步的了解乳牙和恒牙的不同,并運(yùn)用教具增強(qiáng)了幼兒的自主性和操作性,使幼

        兒很快的學(xué)會(huì)了兒歌,并在衛(wèi)生習(xí)慣上有一個(gè)健康的認(rèn)識(shí)。教育的延續(xù)性是本節(jié)教育活動(dòng)真正的價(jià)值所在。讓孩子健康地生活,是每位家長(zhǎng)的良好愿望。通過(guò)本次活動(dòng)讓幼兒了解了蛀牙的危害,以及幾種預(yù)防蛀牙的方法。并且知道了要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

        幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護(hù)牙齒》 3

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        了解牙齒的作用,初步懂得保護(hù)牙齒的重要性。

        學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。

        二、活動(dòng)重難點(diǎn)

        重點(diǎn):讓幼兒了解牙齒的作用,學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒。

        難點(diǎn):掌握正確的刷牙方法。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        牙齒模型、牙刷、牙膏。

        相關(guān)圖片或視頻。

        四、活動(dòng)過(guò)程

        導(dǎo)入活動(dòng)

        猜謎語(yǔ)引入主題,激發(fā)幼兒興趣。

        認(rèn)識(shí)牙齒

        展示牙齒模型,讓幼兒觀察牙齒的形狀和結(jié)構(gòu)。

        講解牙齒的作用,如咀嚼食物、幫助發(fā)音等。

        了解齲齒的'危害

        觀看圖片或視頻,了解齲齒的形成過(guò)程和危害。

        學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法

        講解正確的刷牙方法,如上下刷、里外刷等。

        讓幼兒用模型練習(xí)刷牙。

        活動(dòng)總結(jié)

        強(qiáng)調(diào)保護(hù)牙齒的重要性,鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。

        五、教學(xué)反思

        通過(guò)本次活動(dòng),幼兒對(duì)牙齒的作用有了更深入的了解,也掌握了正確的刷牙方法。但在活動(dòng)中,部分幼兒的參與度不夠高,可能是因?yàn)榛顒?dòng)形式不夠豐富多樣。在今后的教學(xué)中,我會(huì)更加注重活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性,讓每個(gè)幼兒都能積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

        幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護(hù)牙齒》 4

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        知道牙齒的重要性,懂得要保護(hù)牙齒。

        學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法,養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

        二、活動(dòng)重難點(diǎn)

        重點(diǎn):讓幼兒知道如何保護(hù)牙齒。

        難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒在日常生活中堅(jiān)持保護(hù)牙齒。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        各種動(dòng)物牙齒的`圖片。

        牙刷、牙膏、牙杯。

        四、活動(dòng)過(guò)程

        導(dǎo)入活動(dòng)

        展示各種動(dòng)物牙齒的圖片,讓幼兒觀察并討論不同動(dòng)物牙齒的特點(diǎn)。

        牙齒的作用

        講解牙齒的重要功能,如咀嚼食物、保持面部美觀等。

        保護(hù)牙齒的方法

        介紹正確的刷牙方法和時(shí)間。

        提醒幼兒少吃甜食、定期檢查牙齒等。

        實(shí)踐操作

        請(qǐng)幼兒用模型練習(xí)刷牙。

        活動(dòng)總結(jié)

        再次強(qiáng)調(diào)保護(hù)牙齒的重要性,鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

        五、教學(xué)反思

        本次活動(dòng)讓幼兒對(duì)牙齒的保護(hù)有了更直觀的認(rèn)識(shí),但在講解保護(hù)牙齒的方法時(shí),部分幼兒可能理解不夠深入。在今后的教學(xué)中,我會(huì)加強(qiáng)與幼兒的互動(dòng),通過(guò)更多的實(shí)例讓幼兒明白保護(hù)牙齒的重要性,并在日常生活中加以引導(dǎo)和督促。

        幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護(hù)牙齒》 5

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

        讓幼兒了解保護(hù)牙齒的基本方法。

        二、活動(dòng)重難點(diǎn)

        重點(diǎn):讓幼兒知道保護(hù)牙齒的重要性。

        難點(diǎn):幫助幼兒掌握正確的刷牙方法。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        牙齒模型、牙刷、牙膏。

        有關(guān)保護(hù)牙齒的圖片或視頻。

        四、活動(dòng)過(guò)程

        導(dǎo)入活動(dòng)

        通過(guò)故事或兒歌引入主題,激發(fā)幼兒興趣。

        認(rèn)識(shí)牙齒

        展示牙齒模型,講解牙齒的結(jié)構(gòu)和功能。

        牙齒的問(wèn)題

        展示圖片或視頻,讓幼兒了解齲齒、牙周炎等牙齒問(wèn)題的原因和危害。

        保護(hù)牙齒的方法

        示范正確的刷牙方法,強(qiáng)調(diào)每天早晚刷牙、飯后漱口等。

        實(shí)踐操作

        讓幼兒用模型練習(xí)刷牙。

        活動(dòng)總結(jié)

        回顧保護(hù)牙齒的重要性和方法,鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持良好的.口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

        五、教學(xué)反思

        本次活動(dòng)通過(guò)多種形式讓幼兒了解了保護(hù)牙齒的重要性和方法,幼兒參與度較高。但在活動(dòng)中,個(gè)別幼兒的刷牙動(dòng)作還不夠規(guī)范,需要在后續(xù)活動(dòng)中進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)和練習(xí)。同時(shí),還可以通過(guò)家園合作,共同督促幼兒養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

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