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      幼兒園大班優秀美術教案《汽車》含反思

      時間:2021-08-17 14:24:10 教案 我要投稿

      幼兒園大班優秀美術教案《汽車》含反思

        作為一位無私奉獻的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的幼兒園大班優秀美術教案《汽車》含反思,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園大班優秀美術教案《汽車》含反思

        活動目標:

        1、觀察各種汽車造型特征,進行臨摹繪畫。

        2、能用二、三種水粉色平涂,欣賞不同色彩之間的暈染、滲透。

        3、鼓勵幼兒大膽創作,培養幼兒繪畫的興趣和技巧,養成良好的繪畫習慣。

        4、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。

        5、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

        活動準備:

        1、組織活動前帶領幼兒在馬路邊觀察各種各樣的汽車的外形特征,汽車的形狀以及細節;

        2、范例圖;

        3、幼兒每人一張鉛畫紙、油畫棒;

        4、稀釋的水粉顏料(紅、黃、藍、綠等)、水粉筆。

        活動重點:

        繪畫方法。(先畫輪廓,后畫局部、按順序均勻平涂。)

        活動過程:

        一、提問、討論各種各樣的汽車

        1、教師提問:馬路上的情景是什么樣的?回憶看到的汽車有哪些?它們是什么樣子的?

        啟發幼兒結合幾何圖形來說說。如:公共汽車的車身象長方形,下面添畫上圓或半圓形的車輪;小轎車的車身象梯形、下面添畫圓或半圓形的車輪;大卡車車頭象梯形,車身象長方形,下面添畫上圓或半圓形的車輪。

        2、引導幼兒回憶汽車的細節:汽車上有什么?(有車門、窗戶、車燈、倒車鏡、廣告畫等)

        二、展示范例圖引導幼兒進一步認識各種汽車的外形特點,比較它們的不同點。

        三、教師示范畫汽車啟發幼兒想一想,說一說,畫汽車時,先畫什么?后畫什么?

        教師小結,分步驟示范、講解繪畫要領:先畫大輪廓,再畫細節。

        四、教師提出作業要求請幼兒有選擇的練習繪畫汽車。

        要求:

        1、先用油畫棒畫馬路上的汽車;

        2、畫好后用水粉色平涂;

        3、要注意平涂的方法:按一定的順序,均勻地涂色;

        4、涂色時,要注意身體及畫面的干凈整潔。

        五、幼兒繪畫,教師巡回提示、幫助、指導鼓勵幼兒大膽涂色,在顏色交界的地方不要停筆,兩種顏色可以碰在一起。并啟發幼兒有創意的進行添畫。

        六、展示、分享幼兒作品請幼兒將自己的繪畫作品粘貼到'小小繪畫天地',大家一起互相交流、分享顏色搭配好看、造型豐富、涂色均勻的作品,體驗不同底色間互相暈染、滲透的美感以及成功的喜悅心情。

        活動延伸:

        1、可結合主題活動豐富畫面內容。

        2、家庭教育,家長可利用上街機會,帶幼兒觀察不同車輛,豐富幼兒有關汽車的知識。

        活動反思:

        通過本次活動,起初在設計時,是因為幼兒對汽車的興趣,但在實際設計本次活動時我還加入了特定消防車、救護車、灑水車等幾種特殊的車,幼兒在活動中參與積極性很高,有幾名幼兒對特殊車輛用途也很清晰,幼兒的知識概念上掌握較好,在活動開始環節我用了聽錄音,孩子的`興趣很高,可是到了第二遍放錄音時幼兒,幼兒對車輛的聲音不是很清楚,有點亂,在開始環節,應該不放錄音,用別的話題導入可能效果會好一些,還有在操作部分,幼兒動手操作之前教師應該告訴幼兒制作要求,比如安全教育,垃圾的投放,老師都沒有提示幼兒,導致活動后的混亂。

        在結束部分,幼兒的講述都是不錯的,都能說出自己做的是什么車,有什么樣用途。如果再組織一次本次活動,我會活動的材料上準備的更加豐富些,老師的語言要精練些,整體上本次活動還是有很多不足的地方,努力在今后活動中,要準備的更加充分,不斷的積累經驗,使幼兒在快樂的環境中成長起來。

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