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      小班音樂(lè)活動(dòng)落葉飛舞教案

      時(shí)間:2021-08-17 17:41:16 教案 我要投稿

      小班音樂(lè)活動(dòng)落葉飛舞教案

        作為一名人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的小班音樂(lè)活動(dòng)落葉飛舞教案,歡迎閱讀與收藏。

      小班音樂(lè)活動(dòng)落葉飛舞教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)用自然、連貫的聲音唱歌。

        2、創(chuàng)造性地用各種動(dòng)作表現(xiàn)樹(shù)葉飛舞。

        3、能找空間邊唱邊表演,不與同伴碰撞。

        4、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境。

        5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、課件、小樹(shù)葉頭飾、樹(shù)葉、磁帶、音響、每位幼兒一小張牛皮紙。

        2、觀察秋風(fēng)起,樹(shù)葉飄落的情景。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、帶幼兒隨音樂(lè)律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。

        二、(1)、利用課件引入主題

        “小朋友,看一看這張圖片上是什么季節(jié)?這個(gè)季節(jié)什么東西都落下來(lái)了?回答對(duì)了電腦會(huì)跟你問(wèn)好呢。”(讓幼兒自由回答)“小朋友都回答得很好,秋天到了,樹(shù)上的葉子都落下來(lái)了,有一個(gè)小姑娘非常高興,她唱了一首好聽(tīng)的歌,落葉一聽(tīng),就跟著小姑娘,跳起了歡樂(lè)的舞。大家想不想知道小姑娘唱了一首什么歌呀?”“那我們就讓電腦唱給我們聽(tīng)好嗎?”

        (2)、請(qǐng)幼兒連續(xù)欣賞兩遍歌曲《秋天》,初步理解歌詞。(任意點(diǎn)擊藍(lán)色空白處,小烏龜慢慢把歌聲帶出來(lái))

        問(wèn):“歌曲中唱了些什么?”教師邊提問(wèn),邊領(lǐng)幼兒回憶。秋天真美,那你們知道這小樹(shù)葉是怎么掉下來(lái)的嗎?(幼兒討論)我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)歌里是怎么唱的。

        (3)、教師一邊灑落葉,一邊先念歌詞,再放課件唱秋天歌曲。

        師:葉子是怎么掉下來(lái)的?(幼兒講講:飄下來(lái)的,飛下來(lái)的.,滾下來(lái)的等。)那我們也來(lái)做小樹(shù)葉,來(lái)學(xué)學(xué)樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)的樣子好嗎?樹(shù)葉落到地上后是怎么樣的?(睡地上)

        (4)、幼兒帶頭飾扮演落葉,模仿落葉的樣子。(放課件唱2遍)

        師:小樹(shù)葉,你是怎么落下來(lái)的?(幼兒講講)

        (5)、挑選動(dòng)作好的幼兒做示范。

        師:你們的動(dòng)作都好漂亮!我們?cè)僖黄鹱鲆淮危?/p>

        (6)、再次模仿動(dòng)作。(放課件唱1遍)

        師:秋天了,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉寶寶都離開(kāi)了樹(shù)媽媽,落在了地上。地上有那么多的落葉,我們把落葉都送回家吧,你們先每人撿一片樹(shù)葉,看看你撿的樹(shù)葉是什么樣子的?

        三、延伸活動(dòng):把不同的落葉歸類。

        落葉有3種,梧桐樹(shù)葉,廣玉蘭樹(shù)葉,小樹(shù)葉。請(qǐng)幼兒講出區(qū)別后,把落葉送到指定地點(diǎn)。

        師:現(xiàn)在這個(gè)園子里,又干凈,又整潔,小落葉都找到了新家,我們寶寶也回家吧!

        活動(dòng)反思:

        興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的愿望。愛(ài)好音樂(lè)是人的天性,有趣的音樂(lè)活動(dòng)能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望,使其產(chǎn)生愉快的情緒,充分發(fā)揮想象,表現(xiàn)出他們不同的感受和創(chuàng)造。

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