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      幼兒園小班數(shù)學優(yōu)質(zhì)課數(shù)學教案《插板》

      時間:2021-08-17 17:42:37 教案 我要投稿

      幼兒園小班數(shù)學優(yōu)質(zhì)課數(shù)學教案《插板》

        作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。教案應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班數(shù)學優(yōu)質(zhì)課數(shù)學教案《插板》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園小班數(shù)學優(yōu)質(zhì)課數(shù)學教案《插板》

        活動目標

        1、通過觀察數(shù)學插板,讓幼兒初步了解插板的外形特征、內(nèi)部構(gòu)件。

        2、學習正確使用插板,對進行常規(guī)訓練。

        3、培養(yǎng)幼兒操作數(shù)學插板的興趣。

        4、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習慣。

        5、有興趣參加數(shù)學活動。

        活動準備

        演示板一套、小插板每人一套(課前把上課用的小棋子擺在插板上)。

        兒歌掛圖《排隊走》。

        活動過程

        1、教師邊說兒歌《來做客》,邊出示插板,同時引導幼兒觀察插板。(說出兒歌的內(nèi)容)

        2、教師提問:“小朋友盒子是什么形狀?(引導幼兒說出長方形的)盒蓋上面有什么?(引導幼兒說出啊有許多小洞洞)它像什么?”

        3、教師“搖一搖,嘩啦啦,你們想知道里面住著誰嗎?我們現(xiàn)在就把它們請出來!首先我們要學會打開小插板。”

        4、游戲一:學習使用小插板

        (1)教師邊說兒歌《喜歡它》,邊示范使用方法。(說出兒歌的內(nèi)容)

        (2)引導幼兒練習使用方法。

        5、游戲二:學習插棋子

        (1)教師示范插棋子,要一個一個往上插。(將各種圖案的.妻子展示在演示板)

        (2)教師引導幼兒練習插棋子。

        6、游戲三:整理學具

        (1)教師示范收棋子,將棋子翻到圖案面,兩字手收棋子,把一樣顏色的棋子插摞在一起。

        (2)請幼兒練習收棋子,要求吧一樣顏色的棋子插摞在一起。

        7、教師出示掛圖,教師幼兒一邊共同朗誦兒歌《排好隊》,邊收棋子。

        8、復習一下這節(jié)活動的內(nèi)容,教師提問幼兒回答。

        活動延伸:

        引導幼兒練習插摞棋子,復習活動中的小兒歌。

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