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      小班美術《可愛的毛毛蟲》教案(附反思)

      時間:2021-08-19 18:46:14 教案 我要投稿

      小班美術《可愛的毛毛蟲》教案(附反思)

        作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的小班美術《可愛的毛毛蟲》教案(附反思),歡迎閱讀與收藏。

      小班美術《可愛的毛毛蟲》教案(附反思)

        活動目標:

        1、認識毛毛蟲的身體結構,知道毛毛蟲的身體是一個圓一個圓連接在一起的,頭上有觸角,有許多小腳丫。

        2、用首尾相接的方法制作毛毛蟲。

        3、培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

        4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

        5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

        活動準備:

        1、各色條狀彩色卡紙;眼睛。

        2、漿糊、抹布。

        活動過程:

        (一)設置情境,激發幼兒的參與興趣

        今天老師請大家到毛毛蟲樂園去玩,大家準備好出發了。

        (二)播放毛毛蟲的圖片,引導幼兒觀察毛毛蟲圖片

        1、看看可愛的毛毛蟲她的身體怎么樣的?(胖胖的、圓圓的。一個圓連著一個圓的。)頭上有什么呢?腳呢?

        2、小朋友一個拉一個蹲著學毛毛蟲走路。

        (三)學學做做

        1、教師邊講故事邊示范

        肚子餓了,毛毛蟲出來找東西吃了,走著走著看見一個黃黃的梨一口把它吃掉了,結果長出了一截黃色的身體;(教師示范在頭后面貼一個黃色的身體)看見一個桃子,一口吃了長出了一截粉紅的身體(再粘一個粉紅的和藍色的')你們猜,她還吃了什么呢?

        2、重點介紹首尾相接

        先拿彩色的紙條,蘸一蘸,涂一涂,彎一彎,粘一粘,把一節一節的身體做好后,黏在一起變成一條毛毛蟲。再把眼睛觸角小腳丫黏上去。

        3、幼兒與家長共同制作毛毛蟲

        (四)延伸活動

        將毛毛蟲粘貼在樹葉上布置墻面。

        活動反思:

        本次活動,我發現幼兒對畫毛毛蟲的興趣比較濃厚,而且他們對色彩比較敏感。通過活動可以看出,幼兒的動手能力較好,做出來的作品很美麗。通過這個活動,可以看出小朋友們對粘貼活動有很大的興趣,也初步具備了良好的手工活動的習慣,他們的作品非常的美麗。

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