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      中班語言:別說我小

      時間:2021-08-20 11:38:08 教案 我要投稿

      中班語言:別說我小

        活動目標:

        1、能用普通話較清楚、有表情地朗誦詩歌,并發準“穿、說、桌、少”等翹舌音。

        2、學習通過圖標記憶詩歌內容。

        3、增強做中班小朋友的光榮感,樹立自信心。

        活動準備:

        1、圖標:爸爸、媽媽、奶奶、我、衣服、小腳、桌子、掃帚、花、灑水壺等。

        2、錄音機。

        活動過程:

        1、教師播放錄像,利用談話導入活動。

        播放錄像(錄像中小朋友在掃地、自己洗手等)。

        請幾名幼兒談談看到錄像中的小朋友做了哪些事情。

        師:錄像中,這個小朋友在干什么呢?

        師:這個小朋友和你們一樣大。他的爸爸、媽媽、奶奶總說他還小,什么事都不讓他做,這個小朋友可不高興了,有一天他對爸爸、媽媽、奶奶說了一段話。

        2、教師邊有表情地朗誦詩歌邊演示圖標。

        師:詩歌里,小朋友對媽媽說了些什么?

        師:詩歌里,小朋友對爸爸說了些什么?

        師:詩歌里,小朋友對奶奶說了些什么?

        師:小朋友長大了,就怎么樣了?對!“現在我呀長大了,會做的'事兒真不少。”

        3、幼兒邊看圖標演示邊學念詩歌。

        幼兒看圖標,集體學習整首詩歌。

        請幾名幼兒念詩歌,教師提醒幼兒注重表情和節奏。

        教師幫助幼兒發準“穿、說、桌、少”等翹舌音。

        4、幼兒分兩組,用普通話有節奏、有表情地朗誦詩歌。

        一組念上一句,另一組接念下一句。

        兩組換順序,再次朗誦詩歌。

        5、教師小結。

        鼓勵幼兒在家中和幼兒園里,學習自己的事情自己做。

        附:兒歌別說我小

        媽媽你別說我小,

        我會穿衣和洗腳,

        爸爸你別說我小,

        我會擦桌把地掃,

        奶奶你別說我小,

        我會給花把水澆。

        現在我呀長大了,

        會做的事兒真不少。

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