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      中班科學《玩水》

      時間:2022-05-04 09:20:42 教案 我要投稿

      中班科學《玩水》

        設計意圖:

        炎熱的夏天,孩子們最感興趣的就是玩水了,每天放學之前的洗手洗臉都是孩子們最開心的時間,還總有孩子趁老師不注意時在洗手間偷偷玩水。也難怪,我們的童年難道不是充滿玩水的回憶。于是針對孩子們喜歡玩水這個特點,特設計了這節教學活動。在孩子們自由玩水基礎上,增加了幾個難點,連通管和噴泉,讓孩子在開心玩水的同時,發現大氣壓力與水的關系。最后,設計自制小水槍,和孩子們一起打水仗,以及做“運水寶寶回家”游戲,充分讓孩子享受玩水樂趣!

        活動目標:

        1、通過各種材料的操作和游戲,讓幼兒發現水的特性。

        2、體驗玩水游戲活動帶來的快樂。

        3、通過游戲活動,培養幼兒動手動腦解決問題能力和合作活動的品質。

        活動準備:

        一、水盆四個,自制小水車八個,杯子、漏斗、小船、水球、石塊、釘子、筐子、瓶身扎有小孔灌滿水的瓶子。

        二、輔助材料:釘子、石塊、水桶。

        三、音樂

        (一)熱身運動音樂《gogogo》

        (二)游戲音樂《花仙子》

        (三)噴泉音樂《鈴兒響叮當》

        四、運水游戲場地如圖:幼兒平衡木大水桶

        活動過程:

        一、聽音樂,熱身,引出游戲活動內容。

        二、幼兒分組觀察水的特性:體驗到水是透明流動的,然后洗手洗臉。

        三、和水寶寶做游戲。出示輔助材料:水車、漏斗、杯子、小船、水球等,自由活動。

        四、教師提出問題:“如何讓盆子里的水,通過連通管流出來?”請大家想出各種辦法,啟發幼兒動手操作,讓水寶寶流出來,看看外面的世界。可以用嘴巴吸,也可以用注射器抽或推,或把管子放水盆里灌滿水等。

        五、制作音樂大噴泉

        (一)引導幼兒觀察瓶下部帶孔并灌滿水的瓶子,請幼兒想各種辦法使瓶子里的水通過小孔流出來。

        (二)集體做大噴泉。幼兒都把瓶子灌滿水,把蓋子擰緊,然后掛在架子上,一起說“彩色音樂大噴泉”,一起打開蓋子,欣賞自制的音樂大噴泉。

        六、請幼兒自制水槍。

        (一)自由玩,澆花、地上寫字、畫畫、比賽噴遠、噴高等。

        (二)教師和幼兒一起打水仗。

        七、送水寶寶回家。分紅綠隊,看哪一隊在規定的時間內運水最多。

        八、收拾場地,結束。

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