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      大班社會優秀教案《認識地球》

      時間:2021-08-20 18:11:06 教案 我要投稿

      大班社會優秀教案《認識地球》

        在教學工作者實際的教學活動中,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的大班社會優秀教案《認識地球》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      大班社會優秀教案《認識地球》

        一、活動目標

        1.通過活動了解環境污染,并逐漸形成保護環境的意識;

        2.能用連貫的語言表述自己的見解;

        3.能積極地參與活動。

        二、活動準備

        教學課件《認識地球》

        三、活動過程

        (一)導入:

        猜謎語導入活動。(地球)

        (二)播放幻燈片,認識地球的外形及特點

        今天我想請你們看一看這些圖,想一想地球是什么樣子的?地球上哪些地方是美的?”

        “你們去過哪些地方也是很美的?”

        請幼兒講述對地球的認識及自己見到美的東西

        總結:美麗的地球是我們大家唯一的家,可是在這么美的地球上,有些地方卻因為被一些人不好的做法而遭到破壞,所以地球爺爺就生病了,周末的時候你們和爸爸媽媽一起去找過地球上哪些地方生病了?能不能告訴我們,你找到了什么?

        (三)了解地球正在遭受的.種種危害

        1.請幼兒來說說地球上的哪些地方生病了

        總結:原來汽車排放的廢氣、破壞綠化等會使地球生病,讓我們大家一起來聽一聽地球是怎么說的?

        2.出示頭飾,

        講述“我是一個生病的地球爺爺,最近幾年,我身上的病越來越多了,我的空氣中有許多的細菌,使空氣受到污染,我的海水、湖水都變了顏色,不再是藍藍的大海,清潔的河流,我的森林變得光禿禿了,有的樹葉也長不出來了,鳥兒沒有了自己的家,唉,我真難過呀!”

        (四)尋找為地球爺爺治病的方法(出示生病的地球掛圖)

        我們有什么方法可以讓地球爺爺的病好起來?

        幼兒分兩組進行比賽。

        “每個人想一種,最好和前面的小朋友說得不一樣,你們每說一種,老師就拿掉一塊被污染的地球,看哪一組的小朋友為地球爺爺治好的病多。”

        (五)活動延伸

        小朋友已經想出了許多治病的辦法,但是地球上還有好多好多的病,也有好多的治病方法是我們不知道的,請你們回去問問爸爸媽媽,讓我們大家一起把地球爺爺的病治好,好嗎?

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