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      中班優秀健康教案《蔬菜拼盤大比拼》

      時間:2021-08-20 18:11:28 教案 我要投稿

      中班優秀健康教案《蔬菜拼盤大比拼》

        作為一名教職工,時常會需要準備好教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的中班優秀健康教案《蔬菜拼盤大比拼》,希望能夠幫助到大家。

      中班優秀健康教案《蔬菜拼盤大比拼》

        一、活動目標:

        1、進一步加深幼兒對蔬菜水果的認識。

        2、學習用不同水果蔬菜制作不同的造型,并進行合理的擺放,制作拼盤。

        3、體驗和爸爸媽媽共同制作的樂趣和獲勝后的自豪感。

        二、活動準備:

        1、蔬菜水果若干種、安全剪刀、盤子、牙簽等。

        2、蔬菜造型評獎券(幼兒人手一張)。

        3、教師自制的蔬菜造型獎牌若干。

        4、材料配套:各種蔬菜水果拼盤的圖片。

        三、活動過程:

        (一)情境導入師:秋天是一個豐收的`季節,蔬菜水果都豐收了,為了讓小朋友們感受到秋天收獲的喜悅,進一步加深孩子對果蔬的認識,我組織了這次親子活動——果蔬拼盤大比拼的親子活動。非常高興大家都很踴躍的參加了這次親子活動。也希望我們這次的親子活動能夠取得圓滿的成功。

        (二)欣賞拼盤。

        1、組織親子觀看各種蔬菜水果的拼盤圖片。

        師:活動開始之前,我們先來欣賞一下一些果蔬拼盤(出示圖片),并讓幼兒說一說你喜歡哪個拼盤?為什么?果蔬拼盤的制作,就是要把各種蔬菜水果切成各種形狀,然后放在盤子里擺出各種美麗的造型。

        (三)制作拼盤。

        1、親子開始動手制作自己的果蔬拼盤。

        2、教師邊觀察邊指導,邊提醒親子注意使用工具的安全,以及注意親子之間的合作,盡量讓孩子動手操作,特別是在擺造型的時候,盡量尊重孩子的意愿。

        3、要求親子為自己完成的作品取個好聽的名字,并貼上自己的名字,然后放置在展示臺。

        (四)同伴交流。

        1、組織幼兒自由欣賞拼盤,互相介紹自己的果蔬拼盤。

        師:現在我們一起來欣賞一下這些美麗的拼盤(請個別幼兒回答),你的拼盤是叫什么名字?是用哪些水果或者蔬菜做成的?

        (五)評價作品。

        1、評獎:請幼兒將手中的評獎券投給自己最喜歡的果蔬拼盤。

        2、頒獎:根據獎券數量評出最佳造型獎,并頒發果蔬造型獎牌。

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