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      中班幼兒健康教案《卡不住的青菜》

      時間:2021-08-20 19:12:55 教案 我要投稿

      中班幼兒健康教案《卡不住的青菜》

        作為一名專為他人授業解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的中班幼兒健康教案《卡不住的青菜》,希望對大家有所幫助。

      中班幼兒健康教案《卡不住的青菜》

        活動目標:

        1、知道青菜有營養,不再抗拒吃青菜。

        2、在品嘗活動中喜歡吃青菜。

        3、用牙齒模型演示、牙齒熱身操等方法練習咀嚼。

        活動準備:

        青菜人手一份;青菜做的衣服,背景音樂;牙齒模型;各種青菜烹制的食物;餐具等。

        活動過程:

        1、鞏固對青菜外部特征的了解,知道青菜很有營養。教師:你們今天帶來的是什么呀?青菜是什么樣子的?有沒有發現一樣細細的東西藏在哪里?吃青菜對我們的身體有什么好處?

        2、現場調查,了解幼兒不喜歡吃青菜的原因。

        教師:但是為什么青菜這么有營養小朋友們卻不愛吃呢?這是為什么?

        總結:大部分的小朋友都是因為吃青菜容易卡住喉嚨,所以很多小朋友都不愛吃。

        3、教師講述故事,引發對此問題的`興趣和關注。

        教師:青菜媽媽遇到了一件難過的事情,我們一起來聽一聽。

        提問:青菜媽媽說那個愛搗蛋的家伙藏在哪里?它總會干什么壞事?

        4、通過提問和討論,幫助幼兒找到對付"卡卡"的方法。

        教師:你們有什么方法可以對付卡卡,吃青菜的時候不被卡住?

        教師依次請幼兒說一說自己想出的方法,并跟著音樂用動作表示出來。

        小結:其實我們的牙齒也像刀一樣,能把青菜切碎,更能把卡卡切斷,切小,切碎!

        5、咀嚼游戲,加強幼兒對咀嚼的認識。

        牙齒熱身操,教師帶領幼兒在音樂中邊念兒歌邊運動牙齒。

        提問:這個牙齒熱身操是怎么做的?你能上來做一做嘛?

        總結:今天我們學會用牙齒像刀一樣把卡卡切碎了,美味的青菜就可以下肚了!

        6、幼兒品嘗活動,鼓勵幼兒大口咀嚼青菜。

        總結:今天我們打敗了卡卡,沒有被卡住,青菜好吃嗎?其實除了青菜,像菠菜,芹菜等等的長葉菜里面也都藏著卡卡,你們現在會對付它們了嗎?怎么對付?用大牙齒用力地把菜咬碎,就不會被卡住了!

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