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      中班音樂欣賞教案《兩只老虎》

      時間:2021-08-21 18:01:23 教案 我要投稿

      中班音樂欣賞教案《兩只老虎》

        作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的中班音樂欣賞教案《兩只老虎》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      中班音樂欣賞教案《兩只老虎》

        活動目標:

        1、通過演唱分析歌曲的詞結構,幫助幼兒初步熟悉創編的方法和形式。

        2、引導幼兒由淺入深逐句的進行歌詞的創編,激發幼兒的創編興趣和激情。

        3、培養幼兒用圖畫的形式表達所要創編的內容,豐富幼兒的創作經驗。

        活動準備:

        課前豐富幼兒的語言和生活經驗。

        圖片三幅、(兩只老虎)歌詞四句、幼兒人手一份作畫工具。

        活動過程:

        一、引起興趣。

        1、今天老師帶來了一幅很奇怪的畫,一起來看看。(出示圖一)

        2、畫上有什么?它們真奇怪,一只沒有耳朵,一只沒有尾巴。

        3、集體演唱歌曲(兩只老虎)提醒幼兒演唱時可幽默一些。

        4、(出示歌詞),這首歌共有幾句歌詞?分析歌詞結構。

        二、激發興趣,創編活動。

        (一)創編第一句歌詞

        1、除了老虎,還有什么動物是跑的快的?(幼兒自由說說)

        2、我們來把這首歌的第一句改成別的跑的快的動物來唱唱嗎?(幼兒唱一句,老師唱后面的`歌詞)肯定幼兒的創編,鼓勵幼兒唱和編。

       。ǘ﹦摼幐柙~第二句

        1、想一想,跑得慢的動物有哪些?(提醒幼兒自己說一說,改掉歌詞唱一唱。)

        2、請幼兒上來唱給大家聽。(老師把幼兒創編的歌詞用圖畫下來)

       。ㄈ﹦摼幍谌、四句這首歌很有意思,小朋友想想小動物沒有眼睛、沒有鼻子會是什么樣子的?

        鼓勵幼兒把三、四兩句歌詞該掉唱一唱。

       。ㄋ模┻M一步深入創編活動

        1、老師總結:小朋友象個作詞家一樣,真能干。在我們的生活中,大自然中許多的東西都可以用來編歌詞的。

        2、老師師范自己的創編作品“兩朵菊花”“兩個小朋友”(出示圖片,邊唱一遍)

        3、小朋友也可以把自己創編的歌詞畫下來的。

        三、深入創編,繪畫表達。

        幼兒想好歌詞,可邊畫邊唱。

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