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      大班主題小螃蟹教案

      時間:2021-08-23 12:34:54 教案 我要投稿

      大班主題小螃蟹教案

        作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的大班主題小螃蟹教案,歡迎大家分享。

      大班主題小螃蟹教案

        活動設計背景

        現在獨生子女的家庭很多,一個孩子四個老人圍著寵愛他,使他們總是以自我為中心,養成了不少的壞習慣,霸道,打架,嬌氣等。而通過學習《小螃蟹》來反射到幼兒身上這些不良的行為要改正過來。讓他們知道學會團結,禮貌,尊敬他人的好習慣。

        活動目標

        1、讓幼兒熟讀兒歌。

        2、讓幼兒認識螃蟹的特征與習性。

        3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

        4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

        5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

        教學重點、難點

        通過對《小螃蟹》的認識,知道它的這種行為不好,讓幼兒從中學會懂禮貌,團結友好,尊重他人的好習慣,培養他們做個人人都喜愛的.好孩子。

        活動準備

        掛圖,螃蟹玩具

        活動過程(活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄,但是應該把活動的主要環節很清楚地再現,即開始環節、基本環節、結束環節、延伸環節。注:重點表述基本環節)

        一、引入部分:

        1、教師出示準備好的海底動物掛圖,讓幼兒說出有什么動物?他們生活在什么地方?

        二、初步觀察:

        1、教師出示玩具小螃蟹,讓幼兒觀察它一共長了多少腳?

        2、頭上還長兩只大大的鉗子,它又有什么用處?

        3、它的身體還有一個硬硬的殼,它有什么作用呢,還有兩只在眼睛?

        三、再次觀察:

        圖中的小螃蟹做了什么?為什么魚和蝦都怕它呢?

        四、講解兒歌:

        教師有感情的朗讀兒歌,然后教幼兒讀,講解兒歌的內容,讓幼兒理解小螃蟹的橫行霸道,不懂禮貌會令其他的動物都討厭它,不喜歡它。

        五、活動延伸:

        讓幼兒聽著《螃蟹歌》,自由的畫畫。

        教學反思

        告知幼兒《小螃蟹》它不懂禮貌,占著自己有兩個大大的鉗子就橫行霸道,不懂禮貌,不尊重其它小動物,看到魚就把它嚇跑,看到蝦就把它撞倒,所以其它小動物都不喜歡它。例如,現在我們班有些小朋友老是推人打架,搶東西,這種行為是不好的,就像小螃蟹一樣,不懂禮貌,不團結,這樣的話,其他小朋友都會不跟他玩,害怕和他在一起。所以我們要改掉這種壞習慣,做一個懂禮貌,團結友好的好孩子。

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