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      小班上學期社會教案《帶著娃娃出去玩》

      時間:2021-08-23 13:37:27 教案 我要投稿

      小班上學期社會教案《帶著娃娃出去玩》

        作為一名教職工,時常要開展教案準備工作,借助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的小班上學期社會教案《帶著娃娃出去玩》,希望能夠幫助到大家。

      小班上學期社會教案《帶著娃娃出去玩》

        活動目標:

        1、參與角色扮演,體驗父母的辛苦。

        2、感受父母對孩子的關愛,萌發(fā)愛父母的情感。

        活動準備知識

        經驗準備:

        向父母了解小時候父母是如何帶自己出去玩的。

        物質準備:

        收集小時候用過的物品,如奶瓶、推車、尿片等,多媒體課件。為:"爸爸媽媽"準備好旅行包。

        活動過程:

        一、激趣導入出示孩子收集的物品,引發(fā)興趣。師:這是什么呀?有什么用處?

        二、觀察講述

        1.提問:你記得小時候爸爸媽媽是怎樣帶你出去玩的?播放多媒體課件:寶寶坐嬰兒車,媽媽推寶寶……引導幼兒運用已有的生活經驗講述。

        小結:有的坐在爸爸肩上,有的坐小推車,有的媽媽抱著,有的坐在自行車后座,有的累了還在媽媽懷里睡覺……

        2.提問:你喜歡和爸爸媽媽出去玩嗎?

        小結:因為寶寶喜歡出去玩,所以爸爸媽媽下了班和休息日總要帶寶寶出去玩。

        二、游戲體驗

        1、過渡:帶寶寶出去玩要準備些什么東西?(鼓勵幼兒運用已有經驗大膽地參與討論,了解外出時要帶寶寶的'食品、衣服等)

        2、出示為"爸爸媽媽"準備好的旅行包,介紹包里的物品。

        3、游戲:孩子扮演毛絨娃娃的爸爸(媽媽),挽上旅行袋,用自己最喜歡的方式帶娃娃出去玩。教師不時用語言提示:寶寶口渴了,寶寶要小便了……深化游戲情節(jié)。

        4、送娃娃回家睡覺。師:寶寶玩得真開心,現在我們送寶寶回家睡覺吧。

        三、討論提升

        1、引導孩子表達帶寶寶出去玩的體會。提問:你剛才和寶寶怎樣玩的?你有什么感覺?

        小結:原來帶寶寶出去玩,寶寶很開心,寶寶的爸爸媽媽很累。

        2、激發(fā)孩子做個愛父母的好孩子。

        師:小時候爸爸媽媽帶我們出去玩,他們很累。現在我們長大了,和爸爸媽媽出去玩,可以做些什么事?結合多媒體畫面引導幼兒講述:自己走,自己背小包,跟好爸爸媽媽……

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