大班繪本活動(dòng):獾的美餐
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步了解圖書(shū)的內(nèi)容,能尋找自己感興趣的(卷頁(yè)、動(dòng)線等)畫(huà)面,激發(fā)幼兒自主閱讀的興趣。
2.能隨同伴介紹關(guān)注相應(yīng)畫(huà)面,有傾聽(tīng)的規(guī)則意識(shí),并能大膽表述自己的想法。
3.體會(huì)獾的心情,懂得珍惜自己擁有的東西。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
繪本人手一冊(cè)
活動(dòng)過(guò)程:
1.觀察封面,大膽猜測(cè)圖書(shū)內(nèi)容。
教師出示圖書(shū),引導(dǎo)幼兒看書(shū)的封面,猜測(cè)圖書(shū)可能講了什么故事?
2.提出看書(shū)要求,幼兒自主閱讀。
(1)仔細(xì)看圖,圖看不懂的地方就看看字,字看不懂了就看看圖。
(2)把你的大腿當(dāng)做小書(shū)桌,一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)翻,找找書(shū)里奇怪的地方、有趣的地方?
(3)發(fā)言時(shí),兩手抬著書(shū)。
3.閱讀交流。
(1)誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)在書(shū)中找到的奇怪的地方或很有意思的地方?你請(qǐng)我們翻到第幾頁(yè)?(及時(shí)要求每個(gè)幼兒翻到相關(guān)書(shū)頁(yè))
(2)獾和鼴鼠身邊的長(zhǎng)弧線表示什么意思?找找看還有哪些地方也有長(zhǎng)弧線。原來(lái)長(zhǎng)弧線可以表示心情、動(dòng)作,叫動(dòng)線。下次你畫(huà)畫(huà)的`時(shí)候也可以用一下動(dòng)線。
(3)你們發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的圖畫(huà)和我們看過(guò)的其他書(shū)有什么不一樣的地方嗎?這一頁(yè)的左上角卷起邊來(lái)了,這是什么意思?(原來(lái)畫(huà)面包含兩個(gè)故事一個(gè)大故事,一個(gè)小故事,兩個(gè)故事在同時(shí)發(fā)生的。)
(4)獾的家里有很多食物,可他還想吃美餐,結(jié)果費(fèi)了很大的力氣卻什么都吃不到。如果你是獾,你會(huì)怎么做?(每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己擁有的東西。)
4.結(jié)束:看書(shū)時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真,才能學(xué)到更多本領(lǐng)。下次我們?cè)賮?lái)仔細(xì)閱讀這本圖畫(huà)書(shū)吧!
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