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      大班科學活動:參觀小學

      時間:2021-08-23 15:56:40 教案 我要投稿

      大班科學活動:參觀小學

        設計意圖:

        再過幾個月,大班的孩子就要邁進小學的大門,他們面對著一次身心的.轉折,孩子們對進入小學學習有疑慮、有期望、更有擔心,這就讓幼小銜接工作顯得尤為重要,結合本社區有著直接的參觀資源,幼兒園旁邊就是上城區教育學院附屬小學,所以我們充分利用這個社區資源,帶領孩子們去走近小學,為他們順利進入小學學習奠定基礎。

        活動目標:

        一、通過帶領幼兒參觀“上城區教育學院附屬小學”,初步認識小學的環境、了解小學生學習和生活的主要內容。

        二、消除對小學的陌生感、神秘感,萌發做小學生的愿望。

        三、積極參加教學活動和實驗活動,感受小學的學習氛圍。

        活動準備:

        一、聯系好幼兒園旁邊的“上城區教育學院附屬小學”,請小學配合做好相應準備(準備一節語文或數學課,一個科學小實驗)。

        二、組織談話,了解幼兒對小學的哪些問題感興趣。

        活動過程:

        一、提出參觀要求

        (一)告訴幼兒今天我們要去參觀幼兒園旁邊的“上城區教育學院附屬小學”,我們可以帶著問題去小學看一看、想一想和問一問。

        (二)提出參觀注意事項。如:有禮貌、有秩序、保持安靜等。

        二、進入小學參觀

        (一)觀看小學的升旗儀式和廣播體操。

        (二)參觀小學的環境,包括操場、圖書室、音樂廳、大禮堂、廁所燈。邊看邊比較小學與幼兒園的不同。

        (三)旁聽一年級的課,了解小學生是怎樣上課的。

        (四)在老師指導下進行科學小試驗,感受小學的學習氛圍。

        三、回到幼兒園

        (一)與小學里的老師、哥哥姐姐們告別,安全回到幼兒園。

        (二)回教室后組織談話活動:參觀小學有感。

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