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      幼兒園中班科學優質課教案《有趣的磁鐵》

      時間:2021-08-23 16:05:15 教案 我要投稿

      幼兒園中班科學優質課教案《有趣的磁鐵》

        作為一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班科學優質課教案《有趣的磁鐵》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園中班科學優質課教案《有趣的磁鐵》

        活動目標:

        1、了解磁鐵能吸住鐵制品的特性及其在生活中的應用。

        2、能利用磁鐵的特性進行物品分類,主動將自己發現的與同伴交流。

        3、對研究磁鐵的秘密感興趣,體驗動手嘗試的快樂。

        活動準備:

        教具:老虎、兔子圖片各一、回形針、螺絲、紙、紐扣、磁鐵(每人一個)等。

        活動過程:

        (一)引出課題森林里的老虎大王肚子餓了,它來到草地里找食物了,下面我們一起來看一看。

        ————(以老虎的口吻講述)今天一天都沒有吃東西了,可把我給累壞了,我得去找找有沒有東西吃。

        ————(出示兔子)有只兔子,這下可以飽餐一頓了!

        ————(演示教具)為什么抓不住兔子?你看,老虎動兔子也動,老虎停兔子也停,兔子往后退,老虎居然也往后退。這是怎么回事?

        ————小朋友,這里面的秘密你知道嗎?

        小結:磁鐵的力量很大,隔著其他東西或者放在水里它還是能夠把含鐵的物體吸起來。

        (二)認識磁鐵

        1、你見過的磁鐵是怎樣的?(黑黑的,有吸引力)

        2、現在就讓我們和磁鐵來玩游戲吧!(每人兩塊磁鐵,,請幼兒動手實踐操作,發現問題)

        3、你發現了什么?

        實驗(三)認識磁鐵能吸住鐵的特性

        1、磁鐵和磁鐵能吸在一起,那么磁鐵還能吸住什么東西呢?

        (幼兒自由操作,認識磁鐵的特性)

        2、玩一玩你的`磁鐵,你發現它還能吸住什么?

        (幼兒實驗證明)

        (四)一起說一說總結

        (五)設置問題情境:引導幼兒用磁鐵解決實際問題。

        游戲情境:"今天早上老師準備的曲別針不小心掉到了雪花片框里,請大家幫老師找一找曲別針。看誰找的又快又多"。組織幼兒分組自主游戲,尋找曲別針。

        引導幼兒交流找到區別針的方法,多玩幾次。

        總結:"有的小朋友很聰明,他用磁鐵轉一下就吸住了很多的曲別針。"老師再次演示一下。加深對磁鐵用處的了解。

        (六)結束每個幼兒一塊磁鐵,在教室找到能吸的東西,進行展示。

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